한국문화교육 설화수업지도안

목차

1. 단원명
2. 학습목표
3. 학습내용
4. 도입
5. 전개
6. 마무리

본문내용

단원명
한국 설화 이해하기

학습 목표
1. 한국적 가치관과 사상을 이해한다.
2. 한국 설화 감상을 돕는다.
3. 한국인과의 가치관 공유를 통해 원만한 의사소통을 기대할 수 있다.

학습 내용
설화를 통한 한국 문학의 이해

도입(10분)
1. 인사 및 출석
T: 여러분 안녕하세요.
S: 안녕하세요.
T: OO씨 ?
S: 네.
T: OO씨?
S: 네.
T: 네 모두 다 출석했네요~ 이제 수업을 시작할게요.

2. 도입
T: 여러분 가족은 어떻게 구성되어있나요?
S: 엄마,아빠,나 / 엄마,아빠,동생 / 엄마,누나,형
T: 선생님은 엄마,아빠,동생이 있어요. 여러분은 가족과 어떻게 지내나요?
S: 매일 싸워요. / 친하게 지내요.
T: 그렇군요. 선생님은 엄마아빠에게 효도 하려고 노력하고, 동생과는 사이좋게 지내려고 노력한답니다. 이런 것을 ‘효와 형제애’ 라고 해요.
오늘 우리가 배울 이야기의 주제에는 ‘효, 형제애, 권선징악’의 내용이 포함되어있어요.

참고 자료

없음