장애아동을 위한 복지 레포트

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.장애의 개념
2.장애아동의 개념
3.장애아동복지의 개념
4.장애아동복지의 의의
5.장애아동의 원인
6.장애아동의 발달적 특성(장애의 종류)
7.장애아동을 위한 복지서비스
8.장애아동복지증진을 위한 정책과제
9.장애아동의 예방활동
10.장애아동의 현황
11.장애아동의 권리

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
모든 아동은 건강하게 성장하여 행복한 생활을 누리는 데 필요한 생리적, 문화적 욕구를 충족 받을 권리를 가지며 장애아동도 이들이 가지고 있는 특수성에 적합한 서비스를 받을 권리를 갖는다. 그러나 장애아동은 심신의 기능 장애로 인하여 일상생활에서부터 가정 밖의 지역사회로 나아가는데 물리적, 심리적 장애를 경험한다.
단순히 아동이 가진 장애의 기능적 손상을 가질 뿐만 아니라 향후 아동의 전체발달에 영향을 미치게 되며 아동이 속한 가정과 사회에도 부정적인 영향을 미치게 되므로 이들에 대한 복지는 매우 중요하다. 또한 이 시기에는 인간 발달 과정 중 가장 빠른 성장이 이루어지는 시기이므로 이들에 대한 적절한 조기개입이 이루어져야한다.
또한 오늘날 각종 산업재해, 교통사고, 환경오염과 공해 등의 다양한 요인으로 선천적 장애뿐만 아니라 후천적 장애가 급속히 증가하는 추세이다. 그리고 장애인 문제는 장애인 한 개인의 문제에 국한되는 것이 아니라, 사회와 정부가 관심을 갖고 함께 해결해 나가야 할 과제이다.
장애아동이 아동으로서 권리를 보장받고, 온전한 사회참여와 평등을 통해 이루어나갈 수 있도록 해야 한다. 또한 장애아동 복지정책 및 서비스의 우선적인 점은 장애아동의 잠재능력을 개발한다. 장애아동의 예방과 재활을 위한 조기 개입과, 장애아동 가족의 양육부담을 완화하기 위한 지원을 하나 현재 장애아동을 위한 복지정책이 미흡하여 그들의 생활 실태와 복지 욕구를 반영한 적절한 서비스를 제공하고 있지 못한 실정이다. 여기에 우리는 장애의 개념 및 유형을 살펴보고, 장애아동 현황 및 장애인 복지 서비스를 파악함으로써 장애아동복지사업의 문제점과 향후 과제를 제시하고자 한다.

Ⅱ.본론
1)장애의 개념
장애의 개념은 나라와 시대와 사회적 환경에 따라 변화하고, 한 국가의 사회문화적. 정치적, 경제적 상황에 따라 정의를 내리기가 쉽지 않고 학문분야에 따라 다르다. 장애의 개념은 신체 또는 정신적 기능 저하 등을 말하는 의학적 개념과......<중 략>

참고 자료

『사회복지학개론』, 이정서  김상철  박성택, 유풍출판사.2002.
『현대사회복지학』, 박차상 외 6명, 양서원. 2003
『아동복지론』, 윤혜미  김혜래  신영화 공저
공계순·박현선·오승환·이상균·이현주 공저 『아동복지론』 학지사.
네이버 백과사전 (http://100.naver.com/)
국립특수교육원 (https://www.knise.kr/index_http.jsp)
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004