직무스트레스와 조직변화저항의 관계에서 조직학습역량의 매개효과 논문 요약

목차

1. 연구배경 및 목적

2. 연구방법

3. 분석결과
Ⅰ. 조직학습역량, 직무스트레스, 조직변화저항간의 상관관계
Ⅱ. 직무스트레스와 조직변화에 대한 감정적 저항의 관계에 있어서 조직학습역량의 매개효과
Ⅲ. 직무스트레스와 조직변화에 대한 행동적 저항의 관계에 있어서 조직학습역량의 매개효과

4. 결론 및 정책적 함의

본문내용

1. 연구배경 및 목적
현재 경찰조직은 새로운 치안서비스의 요청 등 내·외부 환경으로부터 변화와 혁신을 요구받고 있음. 기존 경찰조직이 지닌 권위주의적이고 경직화된 조직관리 방식으로는 변화에 대해 효과적으로 대응할 수 없음. 효과적인 조직변화를 위해서는 변화가 이루어지는 상황에 대한 이해와 더불어 변화를 저해하는 저항요소를 파악하고, 이에 대한 효과적인 관리방안이 필수적임. 이에 본 연구에서는 우선 조직변화에 의해 야기되는 직무 스트레스와 이로 인해 구성원들이 갖게 되는 변화 저항의 관계를 파악하고, 현재 조직 변화 관리 기법으로서 관심이 대두되고 있는 조직학습이 조직 구성원의 직무 스트레스와 변화 저항의 관계에 미치는 영향을 살펴보고자 함.

2. 연구방법
본 연구에서 사용된 분석 자료는 편의 표집법을 사용하여 서울 시내 10개의 경찰서를 선정하여 설문지를 이용해 수집한 연구로, 실증적 연구방법인 양적연구방법을 사용함. 또한 수집한 자료를 바탕으로 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 분석방법을 적용함.

참고 자료

없음