아동(영유아)의 지각발달과정

목차

1. 시지각의 발달
1) 시자극에 주의 기울이기
2) 시력발달
3) 색깔지각
4) 움직임을 따라가기
5) 얼굴지각
6) 깊이지각

2. 청지각의 발달
1) 소리에 주의 기울이기
2) 소리 알아듣기
3) 소리의 위치 파악하기

3. 촉각, 후각, 미각발달
1) 촉각발달
2) 후각, 미각발달

4. 통합지각의 발달

본문내용

아동의 지각기능이 어떻게 발달하는가? 생후 6개월경이면 영아는 지각의 여러 측면에서 성인과 같은 수준의 기능을 가지게 된다. 영아는 생존에 필수적인 지각능력을 가지고 태어나며, 출생 후 1개월경의 영아는 여러 면에서 성인이 경험하는 것과 비슷하게 물채의 세계를 경험한다. 이러한 아동의 지각발달을 시지각의 발달, 청지각의 발달, 촉각 ․ 후각 ․ 미각의 발달, 통합지각의 발달의 측면에서 살펴볼 수 있다.

1. 시지각의 발달
1) 시자극에 주의 기울이기
출생 직후에도 영아는 주변 환경 속의 어떤 물체를 다른 물체보다 더 오래 바라본다. 영아는 출생 시 어떤 자극이든지 새로운 자극에 주의를 기울이는 정향반사(orienting reflex)를 가지고 태어나므로, 주변에서 새로운 자극이 제시되면 주의를 기울일 수 있다. 그리고 새로운 자극이 없을 때에는 능동적으로 흥미로운 자극을 찾아 주변에서 가장 중요한 부분에 주의를 기울인다. 영아들은 환경의 흥미로운 부분에 주의를 기울이지만, 물체의 외곽만을 주사(走査)한다. 사람 얼굴의 그림을 보여주면 1개월경의 영아는 주로 얼굴의 바깥 테두리에 눈을 많이 고정시키는데, 2개월경이 되면 내부의 상세한 부분들에 초점을 맞추게 된다. 그 후 점점 더 사물의 내부에 주의를 집중할 수 있게 된다. 출생 훈 처음 몇 달 동안 물체의 외부를 주사하는 것은 눈이 해부학적으로 미성숙하기 때문으로 해석된다.
주변의 새로운 자극이나 흥미로운 자극에 주의를 기울인 영아는 어떤 자극에 주의를 계속 기울이게 된다. 영아가 주의를 계속 기울이는 자극은 지나치게 자극적이지 않은 적정수준의 자극이다. 적당한 자극에 대한 선호는 지나치게 간단한 물체나 지나치게 복잡한 물체보다는 적당하게 복잡한 물체를 영아들이 선호하는 경향과도 관계가 있다. 이러한 현상을 설명하는 적정 불일치 가설(moderate-discrepancy hypothesis)에 따르면, 영아는 자신이 지닌 기존의 능력과 지식에서 적당하게 떨어져 있는 물체를 바라보는 데 가장 흥미를 느낀다는 것이다.

참고 자료

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