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[유아기의 주의발달] 선택적 주의과제, 유아의 주의력 발달

merida
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최초 등록일
2019.04.11
최종 저작일
2019.04
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목차

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본문내용

주의란 특정 측면의 정보만을 집중해서 처리해 가는 지각의 선택적 과정을 말한다. 선택적 주의과정은 신생아나 영아에게서도 볼 수 있지만 나이가 증가함에 따라 선택적 주의력도 발달한다. 즉, 나이가 들면서 관계없는 부분은 무시하고 주의를 기울이고자 하는 곳에만 주의를 집중할 수 있게 된다. 선택적 주의과제에서는 아래의 그림과 같은 두 쌍의 그림을 보여 주는데, 유아에게 두 그림의 창문에 그려진 것들 중 서로 다른 것과 같은 것을 판단하도록 지시한 결과, 4-5세 유아는 단지 몇 개의 창문만을 단편적으로 탐색하여 불충분한 정보에 기초한 틀린 답을 말한 반면, 6세 이후의 유아는 창문을 번갈아 보며 상세하게 탐색함으로써 두 그림의 같은 점과 다른 점을 명확하게 판단할 수 있었다. 유아의 주의력 지속시간은 매우 짧아 유아는 한 활동에 몰두했다가도 곧 흥미를 잃고 다른 활동에 이끌리고는 한다. 유아는 연령이 증가하면서 주의의 폭이 증가하고 주의를 기울이는 대상이 점차 선택적으로 되면서 목표를 성취하는 데, 필요한 정보를 모으는 데 체계적인 계획을 세워 주의를 오래 지속시킬 수 있다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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