[리더십 행동이론] 리더십 유형에 관한 연구(아이오와대학, 오하이오대학, 미시간대학의 연구)

목차

I. 행동이론의 의의

II. 리더십 유형에 관한 연구
1) 아이오와 대학의 연구
1/ 전제적 리더십
2/ 민주적 리더십
3/ 방임형 리더십
2) 오하이오 대학의 연구
1/ 구조주도형 리더십
2/ 종업원 배려형 리더십
3) 미시간 대학의 연구
1/ 생산중심적 리더십
2/ 종업원 중심적 리더십
4) 관리격자이론
1/ 인간지향형(1.9형)
2/ 업적지향형(9.1형)
3/ 무관심형(1.1형)
4/ 중도형(5.5형)
5/ 팀관리형(9.9형)

참고문헌

본문내용

리더십의 행동이론(behavioral theory)은 리더가 부하들에게 보여주는 행동에 따라 리더십의 성과가 좌우될 것이라는 전제에서 리더의 행동을 관찰하여 성과와의 관계를 분석하고 보다 효과적인 행동유형을 규명하고자 하는 연구이다. 특성이론과 행동이론은 그 접근방법에 있어 다음과 같은 차이점을 나타내고 있다.

첫째, 특성이론은 리더 개인의 자질에 관심을 둔데 대하여 행동이론은 리더의 행동에 관심을 두고 있다.
둘째, 특성이론은 리더와 리더가 아닌 사람을 구분하여 리더의 특성상 차이를 규명하는데 초점을 맞춘데 대하여, 행동이론은 부하들의 업적과 만족도를 높이는 리더의 행동유형을 규명하고자 하는데 초점을 맞추고 있다.
셋째, 특성이론에서는 리더의 뛰어난 자질이 대부분 태어날 때부터 천부적으로 주어지는 것으로 가정하였으나, 행동이론에서는 후천적으로 배움을 통하여 얼마든지 훌륭한 리더로서 훈련될 수 있는 것으로 가정하고 있다.

참고 자료

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