유치원 세계여러나라 학부모 참여수업

목차

없음

본문내용

누리과정
생활주제
세계 여러 나라
주제
세계 여러 나라
프로젝트(Ⅲ)
소주제
세계의 다양한 문화 알기
목표
* 세계 여러 나라의 문화에 대해 알고, 자신있게 소개할 수 있다.

<중 략>

8:00 ~ 09:40 등원 및 자유선택활동
․ 선생님 친구들과 바르게 인사한다.
․ 자신의 물건을 바르게 정리한다.
(신체운동․건강)
(사회관계)
․ 선생님, 친구들과 반갑게 인사한다.
․ 원아 수첩에 출석 스티커를 붙인 뒤, 수첩 바구니에 정리한다.
․ 옷과 가방 물 컵을 제자리에 정리한다.

․ 하루일과를 예상하고 실천한다. (사회관계)
․ 놀잇감과 놀이영역을 탐색한다.
․ 놀이 이름표를 가지고 내가 하고 싶은 놀이영역에서 놀이를 시작한다.

․ 다양한 놀이를 친구들과 함께 경험하며 사회성을 기른다.
(의사소통)
(사회관계)
【수․조작 영역】같은 나라의 국기와 국화 찾기
․ 다양한 나라의 국가의 국기를 살펴보고 국가에 대해 아는 것을 이야기 나눈다.
․ 국가와 국화를 연결시켜보며 나라의 특징을 이해한다.

<중 략>

C: 이글루예요!
T: 이글루에 대해 소개 해 줄 수 있나요?
① 이글루는 어떤 집인지 이야기 해 주세요.
C: 이글루는 얼음과 눈으로 만들어졌어요.
T: ①-1얼음과 눈으로 만들었다고 했는데, 춥지 않았을까요?
C: 이글루의 얼음벽이 밖의 추운 공기를 들어 올 수 없게 막아주어서 안이 따뜻하데요.
T:② 이글루에서 따뜻하게 지내는 또 다른 방법이 있을 것 같아요. 어떤 방법이 있는지 소개해 주세요.
C: 이글루 집 꼭대기에 차가운 물을 부어요. 물이 얼면서따뜻한 열을 낸대요~!!
T:③ 이글루는 어떤 모습인지 소개해줄 친구 있나요?
C: 반원모양으로 만들었어요. 바람이 많이 부는데~!
강풍에도 끄떡없고 가장 튼튼한 집이 되어요!
T:④ 이글루의 문을 보니, 닫는 문을 만들지 않았어요. 왜 이렇게 만들었을까요?

참고 자료

없음