대구교대 컴퓨터 햄스터 CS Unplugged 수업의 설계 레포트

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 암호를 해결해라!! (지도안)
Ⅲ 활동지
Ⅳ 동영상 활용방안
Ⅴ 결론

본문내용

언플러그드 교육은 뉴질랜드의 Tim Bell교수가 컴퓨터가 없는 환경에서 컴퓨터 과학 원리를 학습할 수 있는 놀이를 개발한 교수학습방법으로, 학생들은 놀이를 통해 컴퓨터원리를 학습하여 문제해결에 있어서 컴퓨터원리를 적용할 수 있는 능력을 신장할 수 있다. 언플러그드 교육은 여러 장점이 있는데 그 중 몇 가지에 대해 서술하자면 다음과 같다. 첫째, 학습에 대한 학생들의 이해도를 상승시킬 수 있다. 언플러그드 교육은 컴퓨터 교육으로, 도구를 이용하다 보니 학생 통제가 쉽지 않다는 맹점을 극복할 수 있다. 또한 체험학습이 이루어져 학습자의 집중도를 높일 수 있으며, 활동을 하면서 교사와 학생 간의 소통이 원활하게 이루어질 수 있다. 둘째, IT기기 없이 수업을 진행하므로 비용이 거의 들지 않는다. 또한, 기기보급이 어려운 지역에서도 컴퓨터 교육을 할 수 있다. 셋째, 학생들에게 다양한 방법으로 어려운 지식을 흥미롭게 전달할 수 있다. 컴퓨터 교과내용은 상대적으로 딱딱하고 어렵다는 한계점을 가지고 있는데, 언플러그드 교육은 다양한 활동을 통해 학생들의 적극적인 참여를 유도한다. 언플러그드 컴퓨팅은 4가지 유형으로 나누어볼 수 있는데, 이야기 기반, 신체활동기반, 도구 기반, 학습지 기반이 있다. ‘이야기 기반’은 컴퓨터 과학의 개념이나 원리를 스토리텔링의 이야기로 쉽게 풀어가는 방식이고, ‘신체활동기반’은 컴퓨터 과학의 개념이나 원리를 신체를 움직이며 이해하는 방식이다. 그리고 ‘도구 기반’은 카드, 스티커, 자석, 바둑돌 등 다양한 도구를 활용한 게임을 통해 컴퓨터 과학의 개념이나 원리를 이해하는 방식이다. ‘학습지 기반’은 컴퓨터 과학의 개념이나 원리를 학습지를 풀어가며 이해하는 방식이다. 학습지는 익힌 개념이나 원리를 이해하였는지 확인하거나 적용하고자 할 때 활용하면 도움이 될 것이다. 이러한 언플러그드 교육이 이루어지는 이유는, 학생들이 숙련된 프로그래머가 아니어도 컴퓨팅 원리를 쉽게 이해하도록 하기 위함이다.

참고 자료

CS unplugged: http://csunplugged.org/
경인교대 창의컴퓨팅: http://computing.or.kr/unplugged-%EC%86%8C%EA%B0%9C/
이영호, 구덕회, <데이터 분석적 사고력 향상을 위한 딥러닝 기반 학습 시스템 개발 연구>
참고 도서 : (창의적인 문제 해결 능력을 키워주는) IT 퍼즐 : 65개의 퍼즐을 풀면서 컴퓨팅 사고력을 배운다
소프트웨어야 놀자 : http://www.playsw.or.kr/repo/bbc/176?rscName=컴퓨터 데이터는 숫자로 저장되어 있다는 것을 알고 있나요?