[아동발달] 인간의 전생애 발달과정에서 아동발달을 정의하고 아동발달학의 중요성과 향후 과제에 대해 서술하시오

소개글

인간의 전생애 발달과정에서 아동발달을 정의하고 아동발달학의 중요성과 향후 과제에 대해 서술하시오

목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 발달의 의미
2) 아동발달의 의미
3) 전 생애 발달과정에서 아동발달에 대한 정의
4) 아동발달학의 중요성
5) 아동발달학의 향후 과제

3. 결 론

4. 참고 문헌

본문내용

1. 서 론
아동발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 신체적, 심리적 변화를 다루는 발달심리학의 일부이다. 발달심리학은 인간에게 나타나는 보편적인 발달현상과 개인만이 나타내는 독특한 발달현상을 연구하는 학문이며 또한 인간의 전체적인 발달을 이해하기 위해 발달상황뿐만 아니라 과거와 미래의 발달을 연결 지어 연구하는 학문이기도 하다. 아동발달은 일반적으로 정자와 난자가 수정되는 그 순간부터 아동기까지, 즉 0세에서 11~12세까지를 대상으로 그 기간 동안에 일어나는 성장과 발달 및 이에 영향을 주는 다양한 변인들을 밝혀내는데 그 초점을 두고 연구가 이루어진다. 이러한 학문적 특성에 따른 아동발달의 개념을 정립하고 전 생애 발달과정에서 아동발달에 대한 정의를 발달심리학 측면에서 논해보고 아동발달학의 중요성에 대하여 논해보고자 한다.

2. 본 론
1) 발달의 의미
인간발달이라고 하면 떠오르는 것은 아마도 무언가 좀 더 나아지고 발전되거나 개선되는 것을 연상할 것이다. 또는 성장, 성숙이 떠오르기도 할 것이다 발달심리학이란 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화를 연구하는 학문이라는 설명은 과연 무엇을 의미하는지 살펴보면 다음과 같다.

참고 자료

황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
신명희ㆍ서은희 외 7명(2017), 발달심리학, 학지사
이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미