위기 청소년의 현황분석 및 문제점과 해결방안

목차

1. 현황분석

2. 문제점
1) 현대사회와 청소년문제의 관계
2) 오늘날 청소년의 환경특성
3) 가출 청소년의 확대 문제

3. 해결방안, 학교부적응 문제 개선방안
1) 학교를 인격교육 기관으로 만들기
2) 가정, 지역사회와의 연계를 통한 지원 방안

4. 향후 자기 계획
1) 위기 청소년, 학교부적응 문제 요약
2) 향후 자기 계획

5. 참고문헌

본문내용

1. 현황분석
2017년 1월 23일 세계일보는 한국청소년상담복지개발원(이하 청소년상담원)이 지난해 전국 초·중·고 학생 8만3353명과 위기·취약 청소년 6463명 등 8만9816명을 대상으로 ‘전국 단위 청소년 위기 실태조사’를 벌인 결과 ‘고위험군’에 속한 위기·취약 청소년 중 절반이 지난해 자살을 한 번 이상 시도했다고 보도하였다. 이러한 뉴스는 학교생활 부적응, 사회범죄 등에 노출된 ‘위기·취약 청소년’에 대한 교육 당국의 보호정책이 겉돌고 있다. ‘교육·보호 사각지대’ 청소년들에 대한 대책 마련이 시급함을 알려주고 있다. 시간이 갈수록 학교 안과 학교 밖으로 부적응학생은 증가하고 있는데 학교 안에서 적응하지 못하는 학생들은 무단결석, 중퇴 등으로 인해 학교 밖에서의 위기를 겪고 있다고 분석된다.

2. 문제점
1) 현대사회와 청소년문제의 관계
현대사회와 청소년문제의 관계는 깊은 관련이 있다고 생각한다. 산업의 발달로 인한 환경의 변화가 청소년들에게 긍정적인 영향도 주었지만 부정적인 영향도 많이 주고 있기 때문에 깊은 관련이 있다고 생각한다. 오늘날 우리 청소년들은 우리 사회의 환경에 의해서 다양한 위험에 노출되어 있다. 각종 범죄에 노출되어 있고 다양한 일탈행위에도 노출되어 있다.

참고 자료

세계일보 기사(2017.01.23). 학교밖 '위기청소년', 자살·성폭력 내몰린다.
연합뉴스 기사(2017.01.22). 욕설·왕따·협박, 학교폭력 여전하지만…희망은 있다.
Gerald Corey(2001). 상담 및 심리치료의 통합적 접근. 시그마프레스: 서울.
온양신문, 세상에서 제일 무서운 ‘중2병’ , 2015.05.06.
경향신문, 가출 여자청소년은 왜 집을 나섰나···그리고 거리에서 맞닥뜨린 절망, 2015.0.27