청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해 주세요(정신건강론)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년기 정신건강
2) 청소년기 정신건강의 문제점
3) 청소년기 정신건강의 문제점에 대한 대안

3. 결론

4. 출처

본문내용

서론
세계보건기구에서는 건강을 단지 “병이 없고 허약하지 않은 상태만이 아닌 신체적, 정신적, 사회적으로 온전하게 잘 지내고 있는 상태”라고 정의하고 있다. 단순히 정신질환의 유무만을 말하는 것이 아닌 좀 더 포괄적인 관점으로 생존에 필요한 기본적인 욕구의 충족과 더불어서 올바른 사회생활을 영위하는 데 필요한 조건을 갖춘 성숙한 상태를 의미한다.
미국 교육협회(NEA)의 보고에 의하면, 정신건강이란 스스로의 만족과 성공, 그리고 효능감을 가지고 행복한 생활을 할 수 있는가를 의미한다고 했다. 미국의 제3회 ‘아동 건강 및 보호’를 위한 백악관 회의 보고(1929)에서는 건강한 정신을 정신장애가 없는 상태 그 이상의 것으로 보아 최대한 능률적으로 일하고 만족감을 갖고 현실을 수용하며, 사회적으로 행동이 신중하고 자기 자신이나 환경에 잘 적응하는 것으로 정의하였다.
이상의 내용을 정리해 보면 정신건강은 단순히 정신질병의 유무와 예방을 넘어서 개인 스스로 개인적인 욕구와 더불어 사회적인 욕구를 충족할 수 있는 능력을 증진시키는 능력을 나타낸다.

본론
가. 청소년기 정신건강
청소년기의 정신건강은 정상적인 발달과업과 깊이 연관되어 있어 성인의 정신건강 문제보다 그 범위가 크고 더 복잡하다.

참고 자료

이혜란 (2017). 아동과 교사를 위한 정신건강.
최은진 (2011). "아동·청소년 정신건강 증진을 위한 지원방안 연구Ⅰ아동·청소년 정신건강 증진 정책 현황 및 개선방안 연구"
황선익 (2018). "청소년의 학교폭력 노출경험이 스마트폰 중독에 미치는 영향“
문순혁 (2016). 한국의 청소년 자살문제와 그 예방책 연구.