점차 확장되고 있는 청소년기를 잘 보낼 수 있는 청소년들의 문화를 제안해 보시오

소개글

청소년문화
주제: 점차 확장되고 있는 청소년기를 잘 보낼 수 있는 청소년들의 문화를 제안해 보시오.
* 초,중,고 시기에는 학교, 학원, 집에서, 대학이후 에는 취업준비를 하게 되는 상황을 벗어나서 재미있고, 유익하게 청소년기를 보낼 수 있는 방법(문화)을 제안하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문화 활동에서 청소년의 역할
2. 청소년 문화 실천 방안 : 연극 활동
3. 청소년 문화 실천 방안 : 오케스트라 활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 인기 아이돌 샤이니의 멤버 종현이 자살에 이르면서 사회적 이슈가 되었다. 27세의 비교적 어린 나이에 삶을 마무리한 그는 유서에서 우울을 환희로 바꾸는 법을 배운 적이 없다고 기술하였다. 때문에 어릴 때부터 수많은 경쟁에 노출되고 바람직한 감정의 해소 방법이나 승화 방법을 배우지 못하는 우리 사회의 문화가 문제로 지적되기도 하였다.
실상 우리나라의 청소년들은 높은 교육열과 획일화 된 사회적 가치로 인하여 초중고의 학창 시절은 입시 경쟁에, 대학교에 입학한 다음에는 취업 준비를 위한 경쟁에 놓이게 된다. 높은 학벌은 곧 사회적인 성공으로 인식되었으며 학교는 이러한 입시를 위한 도구로 작용한다. 초등학생부터 학교가 끝나면 부모님이 데리러 와 가방만 바꾸어 곧바로 학원으로 보내는 생활에 익숙해진다. 방학이 되면 학원 3-4곳을 다니며 하루를 보내며 하루에 놀 수 있는 시간은 약 2시간 남짓에 불과하다. 친구들 또한 학원에 다니고 있어 학원을 다니지 않으면 친구 관계를 형성하기도 힘들다.

< 중 략 >

Ⅱ. 본론
1. 문화 활동에서 청소년의 역할
생산적이고 의미 있는 청소년 문화를 형성해 나가기 위해서는 청소년들을 파악하는 시각 자체의 개선이 필요하다. 청소년들은 더 이상 미숙하고 보호받아야만 하는 수동적인 대상에서 벗어나 스스로 새로운 삶을 시도해보고 문화를 형성해 나갈 수 있는 주체로 자리 잡아야 한다. 현재의 주입식 교육과 경쟁 문화는 청소년의 욕구를 억압한다는 점에서 청소년의 감정을 억누르고 의욕을 거세한다.

참고 자료

박진규. 청소년문화. 학지사. 2015.8.25.
김원진. 초등생 여름방학 ‘학원 뺑뺑이’. 인천일보. 2017.7.21.
김신애. 음악 교육이 청소년 정서에 미치는 영향에 관한 연구. 원광대학교 석사학위 논문. 2012.