[아동과 사회환경] 아동의 또래환경 및 대중매체환경(또래관계와 대중매체가 아동에게 미치는 영향)

목차

I. 또래환경

II. 대중매체환경
1. TV의 영향
2. 인터넷의 영향

III. 아동보호와 유해환경

본문내용

I. 또래환경

아동이 성장함에 따라 사회적 환경은 가정의 울타리를 벗어나 연령이 비슷한 또래집단으로 확대되어 나가게 되며, 이러한 변화는 아동의 사회화과정에 새로운 의미를 부여한다. 특히 최근 들어 맞벌이 부부의 증가, 다산기피로 인한 외동아의 증가로 인하여 아동발달에 있어 또래는 더욱 중요한 의미와 역할을 지니게 되었다. 이 시기의 아동은 부모의 강력한 영향력에서 벗어나 친구, 또래, 그리고 선생님과의 접촉에 신경을 쓰게 되고, 그들과의 관계에 더 민감해진다.
아동이 자신을 인식하는 데 있어 또래는 자신을 비춰 주는 거울 역할을 하기 때문에 그들의 의견이나 반응에 매우 민감해진다. 또래 사이에서 인기를 끄는 성격 특성은 나이, 성별, 계층에 따라 다르다. 여러 연구에서 공통적으로 나타나고 있는 것은 우호적이고 사교적이며 참여적인 아동이 인기가 높은 반면, 수줍어하고 소심하고 무 관심한 아동은 인기가 적다. 인기를 좌우하는 요인은 아동의 성격 특성뿐 아니라 그 가정의 사회 ․ 경제적 특성도 포함된다.

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