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인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안

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최초 등록일
2023.03.01
최종 저작일
2023.03
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소개글

과목명: 인간행동과 사회환경
주제: 인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안
내용: 인간의 발달단계(태아기~노년기) 중 자신이 선호하는 단계를 선택하여, 해당단계에 가장 많은 영향을 미치는 사회환경을 나열하고 긍정적인 극복방안 제시하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간 발달 단계 중 선호하는 단계
1) 아동기의 발달
2) 아동기에 영향을 미치는 사회환경
3) 긍정적 극복 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 태어나면서부터 성장 발달하여 노인이 되어 죽는 일정한 발달주기를 거치게 된다. 개인차에 따라 성장 발달에 속도는 있지만 이 단계를 역행한다거나 건너 뛸 수는 없다. 본론에서는 이러한 인간의 발달단계 중 내가 선호하는 단계를 선택하고, 해당단계에 가장 많은 영향을 미치는 사회환경을 나열하고 긍정적인 극복방안 제언하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인간 발달 단계 중 선호하는 단계
1) 아동기의 발달
아동기의 신체발달은 영유아기와 비교하면 점진적이고 완만하게 일어난다. 키는 유아기와 비슷하게 꾸준히 증가하며, 아동기 끝날 무렵에는 키 152cm, 몸무게 44~46kg이 된다. 이 시기 운동능력이 급격히 발달하게 되기 때문에 대부분의 운동을 자유롭게 할 수 있으며 운동을 통해 상호협동능력과 자아개념을 형성하게 된다.
아동기는 자기중심적 사고에서 벗어나 타인의 관점에서 문제를 보고 다양한 요인을 고려하어 상황을 파악할 수 있게 되는 탈중심화가 뚜렷해진다. 그래서 이 시기 또래집단의 영향은 매우 중요하다. 자신과 친구들을 비교하여 변화를 추구할 수도 있고 성장할 수 있기 때문이다. 아동기의 정서는 안정적이고 스스로 통제할 수 있는 능력이 높아진다. 타인과 함께 있을 때 자신을 자제할 수 있고, 타인의 의견을 수용할 수 있으며 자신의 감정을 통제하고 간접적인 방식으로 표현할 수 있게 된다.

참고 자료

조복희 외, 인간발달, 교문사, 2010.
아영아 외, 아동복지, 양서원, 2018.
강준만, 대중매체와 사회, 세계사, 1998.
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