학급경영 계획서
- 최초 등록일
- 2018.03.01
- 최종 저작일
- 2015.05
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목차
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본문내용
먼저 학급 경영이 무엇인지에 관해서 이야기 하려고 한다. 학교교육의 기본이 되는 단위 조직인 학급을 교육 목적에 따라 효율적으로 운영하기 위하여 영위하는 일련의 행위를 총칭하는 것이다.
학급이란 공식적인 교육 단위의 하나로 학교를 구성하는 기본 단위이며, 학교교육을 직접적·구체적으로 실천하는 교수-학습조직의 바탕이다. 그리고 경영이란 조직을 기본으로 경영의 주체가 조직의 특수성과 조건을 고려하여 스스로 설정한 조직의 목적을 달성하기 위하여 주어진 자원을 효과적으로 활용하는 일련의 활동을 의미한다. 학급경영에서 일어나는 일련의 행위들에는 교수ㆍ학습활동, 생활지도활동, 시설과 공간의 활용, 각종 사무관리 등 다양한 활동들이 포함된다.
학급경영은 개개 학습자들의 정서적 안정과 성격의 형성, 각종 유익한 정보의 획득과 활용을 수월하게 이루어지도록 하는 경험의 장이 되도록 해야 한다. 최근에 특수교육에는 다양한 인적 자원이 투입되면서 이들에 대한 적절한 관리가 학급경영의 주요한 과제로 떠오르고 있다.
참고 자료
[네이버 지식백과] 학급경영 [學級經營, class management] (특수교육학 용어사전, 2009, 국립특수교육원)
한국교육신문, 학급경영의 이론과 실제
http://www.hangyo.com/APP/news/article.asp?idx=44876
초등참사랑 자료게시판 중 이영근 교사의 글