성숙주의와 정신분석, 행동주의, 그리고 인지주의 이론의 특징을 기술하고 각 이론 간의 아동관과 교육관을 비교기술하세요.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의, 성숙주의, 구성주의 등을 이해해야 하는 이유
2. 성숙이론의 내용
3. 행동주의 내용
4. 정신분석이론
5. 인지주의
6. 성숙주의, 행동주의의 교사 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 행동주의, 성숙주의, 구성주의 등을 이해해야 하는 이유
보육교사는 과거보다 더 전문적인 역량이 필요하게 되었다.
즉, 부모의 기대치, 사회의 기대치를 충족시켜 우리 아이들에게 긍정적인 교육을 시키기 위해서 이러한 전문적인 역량이 필수가 된 것이다.
그렇기 때문에 우리 보육과정에 많은 영향을 미친 성숙주의와 행동주의, 구성주에에 대해서 이해를 해야만 제대로 된 보육을 실시할 수 있다고 생각한다.

2. 성숙이론의 내용
성숙이론의 대표적인 학자로는 게젤과 몬테소리를 들 수 있다.
성숙이론의 배경으로는 다윈의 진화론과 연구방법, 헤켈의 반복발생이론, 홀과 콕힐의 연구가 있다. 다윈의 진화론과 연구방법을 통해서 아동관에 변화를 가지게 되었는데 진화론적 시각이 확립되면서 아동은 과학적 연구의 영역으로 편입되었다.
헤켈의 반복발생이론은 개인은 자신이 속한 종이 거쳐 온 진화의 역사를 발달과정에서 축소된 방식으로 되풀이한다는 것이다.

참고 자료

김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
문정민, 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석, 석사학위논문, 2003
황응연 외 4명, 교육심리학, 문음사, 2000
이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012