조선대 다문화 사회와 학교교육 레포트

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국제결혼의 증가와 외국인 이민자 및 노동자의 증가로 우리나라는 더 이상 순수 혈통의 국가가 아닌 다문화적인 국가가 되었다고 해도 과언이 아니다.
내가 초, 중, 고등학교를 다닐 시절에 나는 다문화 가정 아이들을 본 적이 한 번도 없었다.
다문화 가정, 다문화 교육 이라는 단어조차 생소했었다. 하지만 지금은 거의 모든 학교에서 쉽게 다문화 가정 아이들을 찾을 수 있다.
이렇게 증가하는 다문화 가정 아이들의 교육을 위해, 교육부도 다양한 다문화 교육 추진 방안을 내 놓았는데, 나는 그 다문화 학생 교육 지원 방안을 보면서, 우리나라의 다문화교육이 얼마나 발전했고, 또 무엇이 부족한지를 살펴볼 것이다.
교육부는 다문화 교육 지원방안으로, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교까지 다문화 교육지원을 확대해서 주중, 주말, 방학 등의 시간을 이용해 다문화 가정 아이들이 보다 많은 교육적 기회를 얻을 수 있도록, 한국어 교육(KSL 교육과정), 한국 문화 교육, 이중 언어 교육 등 다양한 교육을 실시하고 있다.

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