5.17 화요일 - 일일보육 계획안

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[듣기∙말하기] 베이비사인-세수/ 양말인형과 이야기해요.
- '어푸어푸 세수해요' 동요를 들려주고 영아가 동요에 관심을 보이면 교사가 노래를 함께 불러주며 상호작용을 나눈다.
- 교사가 세수하는 모습을 흉내 내고 영아가 해 볼 수 있도록 격려한다.
- 놀이를 하면서 영아가 세수하는 모습을 행동으로 표현해 볼 수 있도록 돕는다./
- 양말 인형을 제시하고 영아가 관심을 보이는 양말 인형을 교사와 함께 탐색하며 상호작용을 나눈다.
- 교사가 양말 인형으로 말하는 모습을 보여주고, 영아도 언어표현을 해 볼 수 있도록 격려한다.
- 양말 인형을 손에 끼우고 움직이며 다양한 언어표현을 시도할 수 있도록 함께 놀이한다.

[읽기∙쓰기] 폭신폭신, 보들보들 감각책/ 헌 옷 위에 끼적여요.
- 감각 책을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.
- 영아가 감각 책에 관심을 보이면 탐색하는 모습을 언어로 표현해준다.
- 영아가 감각 책에 관심을 보이면 교사가 무릎 위에 앉히거나 매트 위에 나란히 앉아 감각책을 본다.

참고 자료

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