재건주의와 실존주의, 재건주의 이론(개념,배경,목적,교육이론,교육방법,특징,비판점,사상가,영향), 실존주의 이론(배경,교육방법,특징,비판점,사상가,영향,), 재건주의와 실존주의의 비교

목차

1. 재건주의 이론
2. 실존주의 이론
3. 재건주의와 실존주의의 비교

본문내용

19세기 이전 재건주의적 시각
재건주의란?
1)플라톤 : 이상적 국가에 있어 교육이 차지해야 할 임무를 강조하고 이러한 교육의 목적과 내용에 대하여 그의 청사진을 명시함
2)아리스토텔레스 : 플라톤과는 그 각도를 달리하여 교육을 구상
3)공자, 맹자 : 당시의 도덕적 부패와 사회적 혼란을 시정하는 수단으로서 교육의 중요성을 역설하고 제자를 모아 교육 사업에 전념
4)그 외 우리나라의 퇴계, 율곡 :그들의 이상을 보급시키는 수단으로서 교육사업에 힘을 기울임

<중 략>

재건주의의 교육 이론
1. 교육의 목적은 사회를 재구성하는 데 필요한 프로그램을 만드는 데 있다. -> 사회중심적이며 미래지향적인 교육 강조
2. 새로운 사회질서는 '완전한 민주적'인 것이 되어야 한다.
3. 교사는 민주적인 방법으로 학생들을 설득시켜야 하고, 교육자들은 게으름을 부림이 없이 그들이 맡은 바 과업을 수행하여야 한다.

참고 자료

없음