교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 위한 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라는 옛날부터 단일민족임을 밝혀왔다. 하지만 현재 우리나라는 단일민족에서 미국처럼 다양한 인종이 살고 있는 민족이 되어 가고 있다. 다양한 민족이 살게 된 이유는 농촌의 젊은 사람들의 부족, 농촌총각들의 결혼상대자의 부족 등의 이유가 있다. 우리나라는 점점 더 이런 현상이 증가하고 있으며 이 또한 사회의 문제가 되어 가고 있다.

언제부터인가 다문화, 다문화가정이라는 말을 많이 들어보았다. 시골에 갔을 때 쉽게 볼 수 있는 현상이다. 이런 다문화가정의 증가가 좋은 결과를 내고 있으면 좋을 테지만 여러 좋지 못한 결과를 내고 있기 때문에 안정을 위해서라도 정부에서 그리고 각 개인이 조치를 위해야 한다고 생각한다.

현재 대다수 다문화가정들은 경제적인 어려움을 겪고 있다. 외국인 배우자들은 한국 국적이 없으므로 경제활동에서도 차별을 받고 있는 현실에 처해있다. 정부차원에서 외국인 배우자들의 능력개발프로그램을 개발하여 제공해야 한다. 그리고 직업상담 및 고용서비스 지원을 통해 취업을 희망하는 외국인 아내의 사회진출을 적극 장려해야 한다.

참고 자료

최선화, 박광준 외 3명, 사회문제와 사회 복지 양서원, 2001
교육복지의 개념에 관한 고찰, 김인희, 교육행정학연구, 2008
조희금, 김경신 외 3명 저, 건강가정론, 신정, 2010