우리나라 교육현장에 맞는 프로그램 현황을 조사하고 문제점을 분석, 새로운 프로그램을 제시해보시오.

소개글

우리나라 교육현장에 맞는 프로그램 현황을 조사하고 문제점을 분석, 새로운 프로그램을 제시하여 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개인 차원에서의 개입
2. 친구 차원에서의 개입
3. 가족 차원에서의 개입
4. 학교 차원에서의 개입

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
돌아가고 싶어도 다시 돌아갈 수 없는 학창시절. 어떤 이는 다시 돌아가고 싶은 추억이라 말하고 다른 이는 돌아가기 싫은, 생각하고 싶지 않은 추억이 된다. 우리사회의 심각한 문제인 학교폭력은 중요한 당면과제로 대두되고 있다. 여러 가지 대안을 모색하고 실행했음에도 불구하고, 꾸준하게 사건이 터졌다. 우리나라 교육현장에 맞는 프로그램 현황을 조사하고 문제점을 분석, 새로운 프로그램을 제시해 볼 예정이다.

Ⅱ. 본론
학교폭력 예방에 가장 효과적인 방법에는 1위 학교폭력 상담 전문교사, 2위 학교 내 CCTV 전면 설치 , 배움터지킴이 학교 상주 및 순찰, 상담자원봉사자들 순찰 등이 있다. 이 방법은 모두 학교적 차원에서의 전략이고 개인적 차원에서 제공되어지는 프로그램에는 폭력위기개입, 피해자 원조와 지지서비스, 상담서비스, 기술훈련프로그램, 지역사회폭력예방프로그램, 시설개선프로그램 등의 다양한 프로그램과 서비스를 제공하고 있다.

참고 자료

학교폭력문제에 대한 사회복지실천방안 -남진열,원명숙