유아기를 대상으로 말하기 지도할 때 고려점을 기술하고 말하기를 도울 수 있는 활동을 계획하시오

소개글

유아기를 대상으로 말하기 지도할 때 고려점을 기술하고 말하기를 도울 수 있는 활동을 계획하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 언어교육의 중요성(말하기)
2) 고려점
3) 활동계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1) 언어교육의 중요성(말하기)
언어로 인해 상상력을 키울 수 있다. 상상력은 언어 능력이나 개념을 확립시키고, 세계에 대한 이해를 하게 할 뿐 아니라 삶을 더욱 풍요롭게 만들어 주고 창조성을 자극하고, 문제를 해결하도록 도와 주며, 정신적으로 균형을 유지하게 한다. 웃고 울기만 하던 아이는 언어를 습득하면서 자신의 세계를 상상하기 시작한다. 만약 잘못된 언어에 노출되거나 길들여진다면 아이의 정신적 세계도 함께 오염될 것이다. 아이의 정서는 어찌 보면 차후의 사회성과 도덕성 등과도 절대적인 연관을 맺고 있는 부분이다.

언어는 사고와 긴밀한 관련을 가지고 있다. 현대 학자들은 경험적인 연구를 바탕으로 하여 언어 발달과 사고 발달의 직접적 관계에 대해 다양한 견해를 전개해 왔다. 언어의 성장과 언어의 기능적 사용이 사고의 발달과 직접적인 관계가 있다고 하는 것이 많은 연구자들의 결론이다. 여러 학자들은 언어 발달이 사고 발달에 매우 결정적 요소가 된다는 점을 강조하고 있다. 인간의 언어사용은 곧 자신의 생각들을 주고받는 활동이다.

참고 자료

정남미,개정2판 유아언어교육, 창지사