아동의 흥미와 욕구를 존중한 진보주의자들이 교육에서 소홀히 다룬 문제점은 무엇인가?

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1. 아동의 흥미와 욕구를 존중한 진보주의자들이 교육에서 소홀히 다룬 문제점은 무엇인가?
2. 본질주의자들은 교양인으로서 반드시 학습해야 할 본질적인 교육을 무엇이라고 보았는가?
3. 변하지 않는 진리의 탐구와 이성의 계발을 강조한 항존주의는 어떠한 교육과정, 교육방법을 강조하는가?

본문내용

➀ 아동의 흥미와 욕구를 존중한 진보주의자들이 교육에서 소홀히 다룬 문제점은 무엇인가?
: 진보주의자들은 교육과정에서 아동의 경험, 흥미, 요구의 반영을 중요시 하였다. 그렇기 때문에 이에서 벗어나 있는 본질적 지식, 학문의 교육은 소홀히 하였으며 이것은 교육의 질적 저하를 불러왔다. 또한 공교육에서 경쟁과 줄세우기를 없애고, 주입식 교육을 반대하여 몰아내자 학생들은 더 이상 학습동기를 갖지 못했고 이는 학습수준의 하향 평준화를 가져왔다.

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