나라사랑교육의 내실화방안

목차

Ⅰ. 서론
1. 나라사랑 교육의 정의와 필요성
2. 나라사랑 교육의 현황 및 문제점

Ⅱ. 본론
1. 올바른 나라사랑 교육의 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

나라를 사랑한다는 것은 매우 포괄적이고 추상적인 개념이다. 이를 구체화하는 작업은 인간의 감정을 정의하고 분류하는 일련의 행위와 같이 쉽지 않은 일이다. 더구나 ‘나라를 사랑하는 마음’은 개인의 차원을 넘어 공동체의 영역에도 연관되어 있기 때문에 그 의미를 파악하기는 더욱 어렵다. 하지만 나라를 사랑하는 마음을 교육하는 ‘나라사랑교육’은 비교적 쉽게 정의내릴 수 있다. 나라사랑교육은 독립정신, 호국정신, 민주정신, 자랑스러운 나라 건설 등으로 분할하여 그 의미를 파악할 수 있다.이러한 나라사랑교육은 올바른 역사 인식을 바탕으로 과거와 현재, 그리고 미래를 연결하는 교자역할을 한다. 특히 과거사를 통해 발현된 나라사랑교육은 국가 공동체의 단결을 촉진한다. 이는 대한민국과 일본의 축구경기 속에서 쉽게 발견할 수 있다. 대다수의 대한민국 국민들은 다른 경기에서보다 더욱 격렬한 응원을 펼치거나 극도의 경쟁심에 불타오르게 마련이다. 일제 강점기에 자행된 수많은 만행들이 그것의 대표적인 원인이

참고 자료

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