지적장애 및 발달장애

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신지체
1) 진단기준과 임상적 특징
2) 원인과 치료
3) 논쟁거리인 분야
4) 발달경로와 예후
2. 전반적 발달장애
1) 진단기준
(1) 자폐증
(2) 레트장애
(3) 소화기 붕괴성장애
(4) 아스퍼거장애
(5) 전반적 발달장애, 특정불능형
3. 평가
1) 인지발달 및 교육적 평가1
2) 평정척도1
4. 사례
5. 대처방안3

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
이상행동과 정신장애 중에는 아동기나 청소년기에 주로 나타나는 것이 많다. 아동기나 청소년기에 나타나는 정신장애는 그 특성과 의미가 다르기 때문에 성인기에 나타나는 정신장애와는 구분되어 따로 분류하고 있다. DSM-Ⅳ에서는 성인기이전 즉 18세 이전에 흔히 나타나는 정신장애를 ‘유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애(disorders usually diagnozed in infancy, childhood, and adolescence)’라는 긴 명칭을 지닌 별도의 범주로 나누어 분류하고 있다.(이하 ‘아동・청소년기 장애’라고 지칭하기로 한다.)
아동과 청소년은 급격한 육체적 성장과 심리적 성숙이 이루어지는 발달과정에 있다. 아동과 청소년의 행동양상은 나이와 학년에 따라 현저한 발달과 변화를 나타낸다. 따라서 아동과 청소년의 이상행동은 고정된 기준으로 평가하기가 어렵다. 즉 아동과 청소년이 나타내는 이상행동은 같은 나이와 교육경험을 지닌 또래의 정상적인 발달기준과 비교하여 평가되어야 한다. 또한 아동・청소년기 장애는 성인기 장애와는 다른 독특한 임상적 양상을 나타낼 뿐만 아니라 원인에 있어서도 여러 가지 차이점을 나타내고 있다. 예컨대, 아동・청소년기 장애는 여러 가지 심리적 기능의 발달지연과 관련되어 있으며 이러한 문제는 선천적인 요인과 부모의 양육방식에 의해 많은 영향을 받는다. 이런 점에서 아동・청소년기 장애는 성인기 장애와 구별될 필요가 있다.
그러나 아동・청소년기 장애가 성인기 장애와 명확하게 구분되는 것은 아니다. DSM-Ⅳ에서 18세를 기준으로 청소년기와 성인기를 구분하고 있는데, 이러한 연령 기준은 다분히 편의적인 것이다. 18세경에는 육체적 성장과 심리적 성숙이 이루어져 비교적 안정된 심리적 특성을 지니게 된다는 일반적인 견해에 근거하고 있지만, 18세라는 나이가 절대적인 의미를 지니고 있는 것은 아니다. 또한 성인도 아동・청소년기 장애에 해당되는 증상을 나타낼 수 있고, 아동과 청소년도 성인기 장애의 증상을 나타낼 수 있다.

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