[행정학의 방법론] 행정학의 방법 및 접근방법, 행정학 방법론의 타당성

목차

I. 행정학의 방법
1. 행정현상의 분석을 통한 방법
2. 계량적, 경험적 방법론
3. 접근방법의 선택

II. 접근방법
1. 역사적 접근방법
2. 법적 접근방법
3. 생태론적 접근방법
4. 행태론적 접근방법
5. 체제 접근법

III. 방법론의 타당성
1. 원인규명을 통한 방법
2. 사실적 가치를 중심으로 한 방법
3. 과학적 철학에 바탕을 둔 방법론

본문내용

I. 행정학의 방법
(1) 행정현상의 분석을 통한 방법
행정학방법론은 행정현상을 분석하는 관점과 그 관점 속에서 구체적인 분석도구나 기법을 방법론으로 볼 수 있다. 즉 어떤 행정현상을 관찰하고 이해하는 데 있어야 할 규범적 체계 속에서의 방법인 것이다.
이러한 것은 개인이나 집단 또 객관적 상황에서 행정현상의 실재를 전제하고 있는 것만은 아니다. 주관적 사회관이나 현상에 대한 부정이나 긍정에 있어 모두를 포함한 것을 전제로 한 것이다. 그래서 Dahl의 논리를 전개하자면 행정학이 학문으로써 성숙되기 위해서는 어떠한 법칙이나 규범에 있어 보편타당적인 것으로써 행정현상의 입장에서 사태와 연관적인 의식을 가져야 한다고 본다.
또한 현상의 변수상황은 어떤 법칙에 의해 설명할 수 없다고도 하고, 반면 여러 법칙이나 모델이 행정현상을 설명하기 위해서 사용되어져야 한다고 본다. 문제해결을 위해 만들어진 여러 법칙과 모델의 경우는 내외적인 상황에서 함께 포함되어야 하는 것이다. 이러한 내적인 상황과 외적인 상황이 포함되어야 한다는 관점은 방법론이 가지고 있어야 할 현실적인 인식이어야 한다. 행정현상에서도 이를 올바로 개선해야 하며 또한 정확성을 가져야 한다.
행정학을 발전시키기 위해서는 이론을 명확하게 표현하고 예측적인 상황에서의 내용을 강화하여야 한다. 행정학이 사회과학에서 학문적 지위를 갖기 위해서는 정책적이고 실천적인 학문으로서의 방법론 설정이 중요하다. 그 분석방법론적인 경우를 볼 때 규범적인 방법과 경험적 ․ 사실적인 방법을 들 수 있다. 이러한 것은 분석의 범위와 분석장치 및 분석관점에 따라 형이상학적 ․ 거시적 방법과 형이상학적 ․ 미시적 방법과 같은 입장으로 분류하는 것과 같다. 그러나 이러한 형이상학적 학문분석이 보다 실천적 차원인 형이하학적 영역으로 접근될 때는 윤리관 형성이나 분석적 사회과학의 학문연구를 가능하게 하여 실증적 사피과학으로 나타나게 된다는 것이다. 그것은 분석의 관점에 따라 분석의 시야와 분석의 구체적 기법 및 주관적 현실상황에 따라 다를 수밖에 없을 것이다.

참고 자료

없음