구드리의 접근적 조건화설

소개글

구드리는 이전의 경험이 미래의 비슷한 경험의 행동을 유발한다고 보았습니다. 고로 이러한 원리를 학습에 적용함으로써 좋은 효과를 거둘 수 있다고 보았습니다.

목차

1. 구드리의 행동주의 심리학적 관점
2. 학습의 법칙

본문내용

1. 구드리의 행동주의 심리학적 관점
구드리는 동작을 유발한 자극이 다시 그 동작을 유발한다고 보았다. 예를 들면, 한 사람이 자신에게 으르렁거리는 개에게 겁을 주어 쫒아 보냈다면, 그 사람은 다음에 자신에게 으르렁거리는 개에게 다시 겁을 주어 쫒아 보내려 할 것이다. 이 말은 어떤 상황에서 어떤 행동을 한 다음, 또 그와 같은 상황이 되면 다시 그 행동을 할 확률이 높다는 것이다. 하지만, 이전 행동에 대한 불만족이 존재하는 경우 다시 그 행동을 할 확률은 낮다. 만약 한 행인이 자신에게 으르렁거리는 개를 쫒아 보내기 위해 겁을 주었는데 개가 오히려 달려들어 자신을 물었다면, 그 사람은 다음에 자신에게 으르렁거리는 개를 만났을 때 겁을 주어 쫒아내는 행위를 하지 않을 것이다. 즉, 이전 행동이 자신에게 불만족을 주는 경우 다음에 나타나게 될 행동은 이전에 보였던 행동을 하지 않으려는 경향이 있다는 것이다.

참고 자료

없음