[정신건강론] 공격성의 이해와 대처를 구체적으로 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공격성의 정의
2. 공격성의 증상 특징
1) 인지적 증상 특징
2) 정서, 행동적 증상 특징
3. 공격성의 치료방법
1) 본인의 대처방안
2) 부모의 대처방안
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
공격성(aggression)이란 용어는 학자들에 따라서 혹은 접근 방법에 따라 다양하게 정의되고 있어 단순하게 그 개념을 설명하기 어렵다. 그 이유는 권투시합, 폭력배들의 싸움, 선생님이 내리는 처벌, 강아지를 때리는 것, 경찰이 혐의자를 검거할 때 쓰는 완력, 화가 나서 울리는 경적 등 이 모든 행동이 공격행위의 측면을 포함하고 있지만 모든 것이 공격적이라고 정의내릴 수 없기 때문이다. 그러나 일반적으로 공격성이란 국어사전에서는 상대편에게 적대적 행동을 취하고 공격을 하며 파괴적 행동을 하는 성질이라고 설명하고 있다. 따라서 본론에서는 공격성의 이해와 대처를 구체적으로 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 공격성의 정의
공격성의 정의에 대해서 많은 논의가 있어 왔지만, 일반적으로 두 가지 관점에서 정의된다. 하나는 관찰가능한 특성 및 행동만을 가지고 정의하는 것이고, 다른 하나는 공격자의 의도나 동기를 포함하여 정의하는 것이다. 공격성은 인간의 상호관계 속에서 타인을 해하기 위하여 행하는 가시적인 행동으로 볼 수 있다. Feshbach(1971)는 공격성을 ‘타인의 물건이나 타인을 해치는 행동’으로 정의하였고, Buss(1996)는 ‘인간의 상호작용 상황에서 유해한 자극을 나타내는 행동’이라고 하였다. 이 정의들은 공격행동의 특성 및 반응과 같은 가시적인 관찰결과에 의존하여 판단하므로 객관성을 가질 수는 있지만, 행위자의 의도를 고려하지 않는 한계가 있다. 또한, 우연한 상황에서의 상해는 설명하지 못하는 문제가 있다.

참고 자료

송명자(1995). 발달 심리학. 학지사.
윤명렬(1996). 아동의 공격성에 영향을 미치는 기질 및 성격특성. 연세대학교 대학원 석사학위 청구논문.
고윤주 외(2003). 주의력결핍 및 과잉행동 문제가 있는 아동의 또래 수용도와 상호적 친구관계. 한국심리학회지.