민주적 학교공동체(민주적 자치공동체)의 의미, 의의, 특징(핵심 가치)과 민주적 참여 확대를 위한 구성원(교장, 교사, 학부모)의 역할을 서술한 자료입니다.

목차

1. 민주적 학교공동체의 특징
2. 민주적 참여 확대를 위한 구성원(교장, 교사, 학부모)의 역할

본문내용

1. 민주적 학교공동체의 특징

민주적 학교공동체란 구성원들의 적극적인 자치활동 보장과 자치역량 강화, 학부모와 지역사회의 자발적이고 적극적인 참여와 협력이 활발하게 일어나는 것을 학교공동체를 의미한다. 학교장의 소통과 전문성에 입각한 변혁적 리더십을 바탕으로 민주적 회의 체계와 운영 원리를 통해 학교의 비전과 교육목표를 함께 공유하고 함께 실현하는 것이다.
민주적 학교공동체의 의의는 학교공동체 운영 및 학생생활의 원리와 연관해 민주성의 가치를 추구하고, 학교 구성원들의 자발적 참여와 창의적 아이디어가 적극적으로 학교 운영에 반영됨으로서 학교 현장에서 창의성이 극대화된다는데 있다.

참고 자료

없음