개인(본인)의 성장과 발달을 통해 우리가 배운 성격이론을 접목시켜 본인의 성격을 분석하여 기록하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 프로이트의 정신분석이론을 근거하여 나를 분석
3. 에릭슨의 성격이론
4. 에릭슨의 성격이론에 대한 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 성격형성과 발달을 설명하는 이론으로는 대표적으로 프로이트의 정신분석이론, 에릭슨의 성격이론 등을 들 수 있다. 이들 이론은 모두 전생애적 접근으로 인간 성격형성과 발달을 설명한다는 공통점이 있지만 발달단계 및 주요 내용에 있어 큰 차이점을 나타내 보이고 있는 바, 본 과제에서는 프로이트와 에릭슨 이론을 바탕으로 나의 성장과정과 성격을 면밀하게 분석하게 기술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
프로이트의 정신분석이론은 인간의 성격형성과 발달을 설명하는 대표적 이론이다. 프로이트에 의하면 인간의 성격형성은 성적 에너지인 리비도 욕동에 따라 좌우된다고 하였으며, 이러한 프로이트 정신분석이론에 의한 나의 성격발달과정을 분석해보자면 다음과 같이 정리될 수 있다.

<중 략>

아동이 초등학교에 다니는 시기로 5, 6세에서 12, 13세에 해당한다. 이때의 아이들은 성적 에너지가 억압 또는 잠재되어 성적관심이 거의 없는 것처럼 보인다. 리비도의 지향대상은 동성의 친구에게로 향하고 에너지는 기능 습득, 지적인 활동, 운동, 친구에게 집중된다. 스포츠, 놀이, 지적 활동과 같은 구체적이고 사회적으로 받아들일 만한 일에 에너지를 쏟을 수 있을 정도로 자유롭다. 이 시기에는 쾌락원칙을 버리고 현실원칙을 따르며 아버지의 권위와 금지 또는 양심에 따라 사회적 도덕적 자아를 형성하게 된다.

나는 아직도 이성에 대해 보수적인 입장을 취하고 있다. 마치 잠복기의 영유아들처럼 이성에 관심이 없는 척하곤 하는데, 이는 이러한 행동이 바로 남자가 응당 가져야할 예의라고 생각하고 있지 않나 싶다. 이런 나의 행동은 잠복기때 고착화 되었지 싶다.

5) 생식기
생식기 만 12세 이후의 시기이며, 생식기에 인간은 일명 사춘기를 경험하게 된다. 이에 따라 성적 충동이 강하게 일어나면서도 자신의 성적 충동을 일반적 성욕으로 통합하게 된다. 또한 진정한 사랑을 찾아 안정감을 이루고자 노력하게 된다. 또한 남자는 어머니에게 자유로워져 자신만의 여인을 찾게되고, 여자도 아버지에게서 벗어나 자신의 삶을 수렵할 수 있도록 노력하게 된다. 프로이트는 이 시기를 부모로부터의 독립기라고 하였다.

참고 자료

프로이트 이후 스테판 밋첼 저 | 이재훈 역 | 한국심리치료연구소 | 2014.08.30
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2014.07.10
인간관계 이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2014.04.25
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2014.03.15