Teaching Portfolio-

목차

1. Resume
2. Philosophy1) Idea on a great teacher2) Class observation3) Your teaching experience

본문내용

제 전공은 교육학입니다. 교육학이라는 과목이 생소하게 들리실지 모르겠지만, 말 그대로 교육학이란 사람을 가르치는 법을 배우는 학문으로, 학습을 통하여 보다 높은 성취를 얻는 것을 목표로 합니다. 이러한 제 전공을 최대한 살려서, 대안학교 자원교사활동이나 영어캠프, 교육 멘토링 활동 등 다양한 교육방법의 적용을 통하여 교육활동을 수행하고자 노력하였습니다. 또한 저는 영문학을 복수전공으로 하고 있으며, 보다 나은 영어실력을 위하여 꾸준히 영어공부를 하고 있습니다.

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제가 지향하는 교육방향은 총 2가지입니다. 먼저 하나는 학생 스스로 일어설 수 있도록 하는 방법을 깨우치게끔 하는 것입니다. 교육의 궁극적인 목표는 학생 스스로가 나아가야 할 방향을 알려주고 올바른 자아정체성을 확립하는 것이기에, 교육의 방향 또한 이에 맞추어 진행되어야 한다고 생각합니다. 일방적으로 학습 내용을 주입시키고 단순히 전달하는 것에서 그치는 것이 아니라 학생 스스로가 자신이 어떠한 부분에서 어떠한 잠재력을 가지고 있고 또 이를 발전시키기 위해서는 어떠한 노력들을 하여야 하는지에 대해 알려주는 선생님이 되고자 합니다. 선생님이 항상 학생 옆에 있어줄 순 없기에, 훗날 선생님이 없어서 학생 스스로가 자신의 꿈을 향해 달려 나갈 수 있도록 도와주는 역할을 맡고자 합니다.

<중 략>

저는 영어과목 수업을 주로 참관하였고 해당교과의 담당선생님이셨던 김인수 선생님의 수업 위주로 참관하였습니다. 대부분의 수업이 비슷한 방식으로 진행되었으나 미세한 차이들이 존재하였는데 먼저 수업의 방식에 대하여 간단하게 설명하자면 TOFLE이나 TEPS등의 대비교재를 바탕으로 하여 학생들마다 돌아가면서 영어지문을 해석하거나 혹은 내용에 대해 직접 발표하는 식으로 수업이 진행되었습니다. 선생님은 본격적인 수업 시작에 앞서 저번 수업 차시에 학습하였던 내용을 간단히 복습(Post test view)하고 이번 수업차시에 학습할 내용을 알려주셨습니다.

참고 자료

없음