영유아의 정신건강(아동건강교육, 정신건강개념, 중요성, 조건, 정신건강증진)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 정신건강의 개념 및 의미
2) 정신건강의 중요성
3) 정신건강의 조건
4) 정신건강을 위협하는 문제
5) 정신건강을 증진하기 위한 방안

3. 결론

본문내용

1. 서론
유아의 건강을 도모하기 위해서는 신체적 측면뿐만 아니라 정신적 측면에서의 건강을 유지하는 것도 매우중요하다. 정신건강이란 단지 정신질환이 없는 상태만이 아니라 인간이 원만하고 바람직한 사회생활을 영위할 수 있는 정신적 상태를 말한다.
가족구조의 변화나 여성의 사회 진출, 자녀수의 감소, 인구의 도시집중화 현상, 주거환경의 잦은 변화, 부모의 이혼율 증가 등 우리 생활의 문제나 변화로 인해 유아들은 다양한 종류의 스트레스를 경험하고 있다.

2. 본론
1) 정신건강의 개념 및 의미
인간이 신체적으로 뿐만 아니라 사회적∙정신적으로 건강한 상태일 때 우리는 비로소 진정한 건강 상태라고 말한다.
킬랜더 (Kilander)
- 인간이 환경을 바람직하게 조성하고 잘 적응하며 알맞은 만족과 성공, 능률과 행복을 누릴 수 있는 능력
세계보건기구(WHO)
- 건강이란 단순히 질병이 없다든가 허약하지 않음을 뜻하는 것이 아니고 신체적∙정신적∙사회적으로 사람이 완전히 행복하게 살 수 있는 상태를 의미한다고 정의하고 있다.

유아정신백과사전(Boston Childern's Hospital, 1996)
-인간의 정서적 행동적 사회적 측면에서의 안녕을 지칭하는 일반용어로 규정하고 있다.
☞정신적으로 건강한 사람은 주변환경에 잘 적응하며 다른사람들과의 원만한 관계를 유지할 수 있으며, 어려운 문제나 갈등 상황에 부딪혔을 때 적극적으로 스스로의 능력을 충분히 발휘하여 문제를 잘 해결해 나갈 수 있음.

2) 정신건강의 중요성
유아를 위한 정신건강의 의의는 건전하지 못한 습성을 예방하거나 이미 습관을 형성한 유아의 행동을 치료함으로써 정신건강을 유지하고 증진하는 데 그 목적이 있다.
☞ 유아기의 정신건강은 어느시기보다 더욱 중요함.

에릭슨의 발달이론
- 유아는 자신의 신체적∙정서적인 욕구에 적절한 보살핌을 받았을 때 신뢰감과 안정감을 형성하고 자아정체감을 확립할 수 있는 기초를 형성한다.

참고 자료

없음