학교운영위원회 설치 운영

목차

Ⅰ. 학교운영위원회 설치 개요
1. 학교운영위원회의 의의
2. 학교운영위원회의 설치 목적
3. 학교운영위원회의 성격
⑴ 단위학교 차원의 교육자치기구
⑵ 다양하고 창의적인 교육 위한 학교공동체
⑶ 법적 지위를 갖는 심의기구
4. 학교운영위원회 위원의 권한과 의무

Ⅱ. 학교운영위원회의 구성
1. 학교운영위원회의 구성 및 선출방법
2. 학교장과 학교운영위원의 관계
⑴ 학교장의 지위
⑵ 학교장과 학교운영위원의 바람직한 관계

Ⅲ. 학교운영위원회 기능
1. 학교헌장 및 학칙의 제정 또는 개정
2. 학교의 예산·결산
3. 학교교육과정의 운영방법
4. 교과용 도서 및 교육자료의 선정
5. 특기·적성교육활동
6. 수학여행·야영활동·수련활동
7. 초빙교원의 추천
8. 학교급식
9. 학교운동부의 구성·운영
10. 학교운영에 대한 제안 및 건의사항
11. 학교발전기금의 조성·운용

Ⅳ. 회의 진행

Ⅴ. 학교운영위원회의 문제점 및 대안

Ⅵ. 학교운영위원회의 설치 운영으로 달라질 학교 모습

본문내용

학교운영위원회는 문민정부에서 추진한 교육개혁의 일한으로 도입되었다. 즉, '신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안'(1995. 5. 31)중 "초·중등교육의 자율적 운영을 위한 '학교공동체' 구축"이라는 과제로 성안되었다. 학교운영위원회가 구성되어야 하는 이유와 그 성격을 이해하기 위해 구성취지를 살펴보면 "현재 초·중등학교에서는 학교운영의 자율성이 부족하고, 학부모의 학교운영에의 참여가 미흡하여 단위학교의 자율적 자치가 이루어지지 못하고 있다. 교육의 구민자치 정신을 구현하고, 단위학교의 자율성을 확대하여 학교교육의 효과를 극대화하기 위하여 교직원, 학부모, 지역사회 인사 등이 자발적으로 책임지고 학교를 운영하는 학교공동체' 구축이 절실하다. 단위학교의 교육자치를 활성화하고, 지역의 실정과 특성에 맞는 교육을 창의적으로 실시할 수 있도록 단위학교별 '학교운영위원회'를 구성·운영하도록 한다.
이러한 설립 취지에서 알 수 있듯이 학교운영위원회는 학교교육에 관한 의사결정에 교사와 학부모의 참여를 보장해 주는 제도적 장치로 볼 수 있다.

참고 자료

교육행정 및 교육경영 주삼환 외5명 공저 학지사 2000
새교실 2001년 2월호
학교운영위원회운영위원연수교재 대구광역시남부교육청 2000
2001학교운영위원회 운영사례 대구광역시교육청
-초·중학교- 학교운영위원회 길잡이 대구광역시남부교육청 2002
학교운영위원회 길잡이 http://www.goodschool.or.kr
학교운영위원회 http://www.in2school.co.kr/