국어교육론 요약

소개글

책1권을 힘들게 요약했습니다. 많은 도움이 되으면...

목차

제1장 국어교육의 본질
제2장 사고교육으로서의 국어교육

본문내용

제8장 인지 중심적 사고의 본질과 작용

1. 인지 중심적 사고의 구조
: 인지 중심적 사고의 구성 요소
- 지식기반, 성향( 정의적, 창의적, 기능적 방법적 성향), 인지적 조직력
: 사고력 - 일정한 조건이 충족되어야만 작용할 수 있으며 조건은 지식기반, 성향, 인지적 조직력의 세가지
: 수렴적 사고 - 주어진 조건이나 상황 속에서 가장 적합한 하나의 해결책을 찾는 사고를 의미
: 발산적 사고 - 주어진 조건이나 상황을 이용하여 다양한 가능성을 찾는 사고를 의미

2. 인지 중심적 사고의 통합성과 교육 방향
: 인지 중심적 사고가 개념 조작적 측면에서 통합성을 갖는다는 것은 여러 가지 기준에 의해 분류된 사고들 상호간의 관계가 개념적으로 명확히 구분되지 않는다는 것을 의미
① 실제적인 문제로서 과연 각각의 사고 범주들을 별도로 가르칠 수 있는 시간을 확보할 수 있는가 하는 문제
② 이론적이고 본질적인 문제로서 과연 인지 중심적 사고의 각 범주들을 별도로 가르치면 사고의 통합성이 확보되는가 하는 문제

참고 자료

없음