가족과,부모되기

소개글

아동간호학에서 이해하는 부모되기, 가족의 정의와 종류에 관한 레포트입니다.

목차

1.가족
2.부모되기 (parenting)

본문내용

가족
◆ 정의
가족의 전통적인 정의는 ‘혈연, 결혼, 입양 등으로 공동의 생활과 경제적인 협력, 생식과 양육의 기능을 갖는 사회집단의 성인 남녀와 그들의 자녀나 양자‘, ‘법률적으로 결혼한 남자와 여자 그리고 자녀’로 통계청에서도 인구조사에 수년간 이와 같은 정의를 사용했으나 최근 가족에 대한 정의는 둘 또는 그 이상의 사람들이 같은 집에서 살며, 공동읮 jd서적 유대감을 가지고, 상호관련이 있는 사회적 업무를 수행하는 것으로 정의하면서 ‘한 가구를 이루어 함께 기거하는 집단’, ‘특정한 사회적 역할을 담당하여 서로 상호관계를 하는 사람들의 집단’, ‘고유한 공동윤리를 나누어가지는 집단’, ‘스스로를 가족으로 생각하면서 가족역할, 즉 정서적 교류, 돌봄, 노동의 연대, 자원의 공유, 공동생활, 동반자 관계 등을 수행하는 사람들’ 로 일반적이고 광범위하게 정의한다.
◆ 구조와 기능
가족구조는 가족구성원 서로가 어떤 방식으로 상호관계를 맺고 있는지, 어떤 형태로 이루어져 있는지 가족건강을 사정하는 데 있어 중요한 요소이다.
가족의 기능은 가족이 수행한 역할이나 행위를 뜻한다.
1) 핵가족 / 확대가족
핵가족이란 남편, 아내, 자녀로만 구성된 가족구조형태로 성인역할 모델의 수가 제한될 수 있고 맞벌이 부부의 경우 가족 내 상당한 스트레스를 야기하게 된다.
확대가족이란 핵가족의 구성원과 조부모, 친지와 같은 혈연관계의 사람들로 구성되며 아동은 부모뿐만 아니라 조부모, 고모, 상촌에 의해서도 양육되고 그들이 다양한 성인역할 모델이 될 수 있다. 이 경우 세대 간의 육아 방식의 차이로 인한 갈등을 경험하게 되며, 손자녀 양육의 결정이 자신의 의지보다는 양육에 대한 강요와 자극 때문이라면 이러한 생의 마지막 발달단계에서의 책임의 무게는 이들의 노년기 자아통합성을 성취하는데 큰 장애요인이 되기도하는데 아동에게는 삶의 경험이 많은 조부모로부터 문화적인 지식과 가족의 역사를 전수 받음으로써 시간과 경험과 삶의 연결, 이러한 통합감과 안정감으로 인성형성에 영향을 끼친다.

참고 자료

아동건강간호학 - 신광출판사 /김희숙 외 /p31-54
아동건강간호학Ⅰ- 수문사 /김희순 외 /p60-103
아동간호학의 기초 - 군자출판사 /김미예 외 /p23-75
알기쉬운 교육학개론 - 양서원 /남궁용원 외/p183-198