초등 국어 5. 사실과 관점 3차시 수업지도안

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학습 문제
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◎ 지구 온난화로 인한 결과에 대한 다른 관점 살펴보기
‘지구 온난화’는 무슨 뜻입니까

교과서 95쪽 1번을 살펴보고, 지구 온난화로 인하여 어떤 결과가 생기는지 말하여 봅시다.

◎ 학습 문제 확인하기

-‘지구의 기온이 높아지는 현상’이란 뜻입니다./ 공장, 자동차, 에어컨 등의 사용으로 이산화탄소의 양이 늘어나면서 지구의 기온이 올라간다는 뜻입니다. 등
-북극의 얼음이 해마다 줄어들고 있습니다./ 북극해의 얼음이 녹으면서 유럽과 아시아를 최단 거리로 잇는 북극 항로가 열렸습니다.

<중 략>

○ 뉴스에서 관점 찾는 법 알아보기

-희망적인 내용을 강조하고 있습니다.

-꿈, 단축, 이익 등의 밝고, 긍정적인 표현을 사용하였습니다.
-국토해양부, 한국 선주 협회 등 해양 산업 분야의 사람들과 정부 관계자를 인터뷰하였습니다.
-희망적인 내용을 강조하고 있고, 밝고 긍정적인 표현을 사용하였기 때문에 긍정적인 관점에서 기사를 썼습니다.

○ (나) 신문사 뉴스의 관점을 찾아보기

-부정적인 측면도 생각하여야 함을 강조하였습니다.
-피해, 멸종, 힘들어 등 부정적인 표현을 사용하였습니다.
-세계자연보호기금 등의 단체의 의견을 취재하였습니다.
-긍정적인 관점과 함께 부정적인 관점도 함께 제시하여 기사를 썼습니다.

참고 자료

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