전국교직원노동조합 분석

목차

1. INTRODUCE
2. Major Activity
3. 사 례

본문내용

1989년 5월 28일 결성된 전국 교직원 노동조합단체. ‘민족·민주·인간화 교육’을 기치로 내걸고 전국교직원노동조합(약칭 전교조)이 결성되었다. 전국교직원노동조합은 교사들의 이해와 요구를 대변하고, 교사가 교육의 진정한 주체로서 교육민주화 실현과 입시경쟁 교육의 극복을 위한 목적으로 한국사회의 법체계 속에서 자주성을 실현할 수 있는 가장 현실적인 대안으로 결성

참교육마크는 전교조 결성시기인 1989년에 도안된 것으로, 마크의 적색과 청색은 태극문양을 바탕으로, 갈라진 남과 북을 상징하며, 남과 북이 만나는 한 가운데 미래의 주인공인 아이들이 ‘참교육’을 통해 행복해지기를 바라는 염원을 담고 있습니다. 전교조로고는 힘차면서도 부드러운 느낌의 디자인으로 전교조의 역동성과 꿈을 표현한 것입니다.

<중 략>

활동 1 단체교섭을 통해 교원처우, 교육환경을 개선하고 있습니다.

· 교원정원 대폭 확충
· 임금인상 노력
· 출근부, 학습지도안 검열 등 관료적 규제 폐지
· 일직, 숙직제도 폐지
· 각종 잡무 대폭 축소

활동 2 전교조는 혁신학교 건설에 앞장서고 있습니다.
활동 3 차등성과급의 폐지와 수당화를 위해 최선을 다하고 있습니다.
· 차등성과급은 교직사회의 위화감을 조성 교사들의 열정을 계량화한다는 점에서 반대!

참고 자료

없음