[대안학교] 외국의대안학교

목차

들어가는말.
본론
에필로그

본문내용

영국의 서머힐(Summerhill) 학교는 소규모이기는 하지만, 오랜 세월 동안 규격화 되어있는 기존학교에 대한 하나의 대안으로서 대표적인 역할을 해왔고, 독일의 발도르프(Waldorf) 학교는 전세계적으로 네트워크를 구축하여 그 독특한 교육철학을 전개하고 있다. 이 글에서는 먼저, 두 학교들의 특색을 간단히 살펴본 후, 이들을 한국의 교육(公, 私)에 응용한다는 측면에서 어떠한 의미 - 긍정적이거나 부정적인 -를 지니고 있는지를 검토해보고자 한다. 그리고 두 학교에서 실시되는 창의성 함양을 위한 프로그램들 중 우리의 현실에서 활용하기에 적절한 것들이 있는가 살펴보고자 한다.

참고 자료

없음