집단과 교육

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1] 집단의 개념 - 적어도 집단의 일부 성원들이 서로 타인의 존재를 알고 있으면서 직접이든 간접이든 서로 영향을 미치고, 서로 상호작용하며, 성원들이 동일한 집단의 범주에 소속된다고 인식하는 두 사람 이상의 집합체
- 공통된 규범, 가치, 신념을 지니고 있는 둘 이상의 사람들.
- 각 개인들이 집단의 존재를 지각하고 내가 이 집단에 속해 져있다는 것을 알아야 함.
[2] 가족집단과 교육 가족은 인간의 제 1차적인 집단으로서, 혼인과 혈연관계에 의한 부부와 그 자녀 등 근친관계로 구성된 사회생활의 기본 단위이다. 인간이 사회의 일원으로 처음으로 발을 내딛기 시작하면서부터 일생을 통하여 가족집단 내에서 인간으로서 갖추어야 할 기본적인 지식, 기능, 태도를 배우고 가정의 지배적 가치관과 규범을 포함하는 문화를 습득하게 된다. 부모와의 접촉양식을 통하여 주로 모방, 원조, 협력, 설득, 훈계, 비평, 암시 등으로 이루어지는 부모와 자녀 사이에서 이루어지는 대면적 교육 작용이다. 대부분 계획성이나 조직성 없이 무 의식 중에 이루어진다

가정의 교육적 기능
①가족집단은 신생아에게 최초의 교육적 경험을 제공해 준다.

②가족집단은 문화의 혜택 자 및 전달자로서 아동들에게 문화를 학습시킨다.

③가족집단은 아동의 신체적, 정신적, 사회적 및 정서적 성장과 발달을 촉진하는 중핵적 교육기관이다.

④ 가족집단은 윤리적 및 종교적 교육에 가장 큰 영향을 준다.
3] 동료집단과 교육

참고 자료

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