[개구리프로젝트-2주차]일일교육계획안
- 최초 등록일
- 2013.02.25
- 최종 저작일
- 2013.02
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목차
1. 개구리프로젝트 2주 주간교육계획안
2. 일 일 교 육 계 획 안
본문내용
일 주 제
올챙이의 생김새
목 표
개구리의 새끼인 올챙이에 대해 알 수 있다.
등원 (~09:10)
등원하는 유아마다 이름을 불러주며 반갑게 맞이한다.
유아들의 건강과 정서 상태를 살핀다.
먼저 온 유아들은 조용한 놀이를 하도록 돕는다.
활동자료
출석카드 도장, 스탬프
모이기 (~09:20)
한명씩 이름을 부르며 출석을 확인한다.
오늘의 날짜와 날씨를 알아보고, 하루 일과를 소개한다.
활동자료
네임카드 날짜 판 하루일과표
이야기나누기 (9:20~9:50)
【활 동 명】올챙이의 생김새
【활동목표】올챙이의 생김새를 알 수 있다.
【활동내용】
개구리의 새끼에 대해 이야기 나눈다.
- 개구리의 새끼는 무엇일까?
올챙이를 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 올챙이를 본적이 있니? 어디에서 보았니?
- 올챙이는 어떻게 생겼을까?
올챙이의 생김새에 대한 PPT 자료를 보며 이야기 나눈다.
- 올챙이의 몸은 어떻게 이루어져 있을까?
올챙이가 개구리가 되는 과정에 대해 이야기 나눈다.
활동자료
올챙이 사진 및 그림 자료
올챙이 PPT 자료
새활동 소개 (09:50~10:10)
【활 동 명】블록을 쌓아요. (쌓기)
【활동목표】서로 협동하여 사물의 균형을 맞출 수 있다.
【활동내용】
다양한 모양의 블록을 보며 이야기 나눈다.
- 블록으로 어떤 모양을 만들 수 있을까?
- 넘어지지 않고 끝까지 쌓으려면 어떻게 쌓아야할까?
유아를 두 팀으로 나눠 돌아가며 한 사람씩 블록을 쌓아본다.
- 00이가 네모 블록을 쌓았구나.
- 00이는 네모블록 위에 원기둥을 쌓았네.
블록이 무너지면 다시 쌓도록 격려해준다.
기다리는 유아들은 집중할 수 있도록 응원을 한다.
유아들이 쌓은 블록을 보면서 이야기해본다.
- 블록으로 무엇을 만들었니?
참고 자료
없음