교육과정의 최근 동향. PPT

소개글

교육과정 시간에 발표자료로 만든 PPT입니다.
A+학점 받았구요.

목차

1. 교육과정 차별화

2. 다문화 교육과정

3. 이해중심 교육과정 : 백워드 설계

4. 내러티브 교육과정

5. 통합교육과정

6. 역량중심 교육과정

7. 교과교육 이론의 동향

본문내용

1. 교육과정 차별화
수준별 교육과정과 고교 다양화
● 수준별 교육과정 : 각 교과영역을 고수. 교과내용을 위계화 하거나 난이도 조정을 통해 학생들의 능력에 적용. 교육의 효율성을 높이겠다는 교과중심의 운영 방안.
● 고교 다양화 : 학생들의 필요와 흥미, 진로에 따라 다양한 특수 목적 고등학교와 특성화 고등학교, 대안 학교 설립. 학교 간의 교육과정 차별화를 지향한다.

1. 교육과정 차별화
2) 교육과정 차별화 요소
● 차별화 교육과정 적용의 특징
① 속진(Acceleration)
② 복잡성(Complex)
③ 깊이(Depth)
④ 도전성(Challenge)
⑤ 창의성(Creativity)
⑥ 추상성(Abstractness)

<중 략>

1) 교육과정 통합의 개념
2) 교육과정 통합의 접근법
3) KDB 중심의 간학문적 통합

6. 역량중심 교육과정
기존 교과 중심의 교육이 변화하는 세계에 능동적 대처가 어려움.
삶의 구체적 장면에서 필요로 하는 실제적 요구의 증가.
기존 교육은 직업을 위한 경제적 요구에 대처하기가 어려움.
⇒ 교과지식이 아닌, 새로운 차원 즉 역량을 제안

Short가 내린 역량의 정의에 대한 4가지 관점
행동이나 수행(Performance)
지식이나 기능의 통제자
충분하다고 여겨지는 능력(Capability)
사람의 자질(Quality)

참고 자료

강현석(2004) 지식구조론의 재구성을 통한 교육과정 설계원리의 구성, 교육과정연구
강현석(2010) 내러티브 교육과정 개발의 방향과 과제, 서울 : 아카데미프레스
최등근 외 (2000) 교육방법의 공학적 접근, 서울 : 교학사