청소년비행 개념,원인,문제점,대책방안

소개글

청소년비행 개념,원인,문제점,대책방안에 대한 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 청소년 비행의 개념
2. 청소년 비행의 현황

Ⅱ. 본론
청소년 비행의 유형(개념, 원인, 문제점, 실태, 대책)
1. 학교폭력
2. 가출
3. 약물남용
4. 성 비행

Ⅲ. 결론
1 . 청소년 비행과 관련된 사회복지 실천적 접근
2 . 보호대책

본문내용

첫째, 개인특성 중심의 개별접근보다는 또래집단과 학교환경을 고려한 동시적이고 포괄적
접근이 유용할 수 있다. 개별상담과 집단상담은 일시적인 효과가 있을 수 있지만 아동
개인이 관계를 맺고 있는 또래집단의 성향과 학교환경이 개선되지 않는다면 다시 원래의
모습으로 돌아갈 가능성이 크다. 따라서 아동비행에 대한 사회 복지적 개입은 포괄적이고
동시적이며 다면적으로 이루어 져야 한다.
둘째, 비행문제에 대해 포괄적이고 동시적인 개입은 사후적 개입뿐만 아니라 조기예방이
라는 차원으로 확대할 필요가 있다. 연령이 낮은 아동일수록 비행에 참여하는 정도가
낮고 가족요인의 영향력이 청소년기에서는 약하게 작용한다는 점을 고려할 때, 초등학교
와 중학교를 중심을 비행예방프로그램을 실시하는 것이 효과적일 수 있다.
셋째, 비행아동에 대해 효과적인 개입을 하기 위해 학교체제를 변화의 대상뿐만 아니라
개입의 주체로 포함시키는 전략이 필요하다. 환경의 변화가 단기간 내에 이루어지기 힘들
다는 점을 고려할 때 학교를 단순한 변화의 대상으로만 상정하는 개입전략은 성공하기 힘
들 수 있다. 따라서 학교체계를 개입의 주체에 동참시켜 나가면서 변화를 모색하는 전략 이 필요하다. 이를 우해 학교가 지역사회 속에서 물리적 공간만 점유하고 있음을 의미하
는 ‘지역사회 속의 학교`에서 벗어나 다양한 지역사회 자원을 학교로 끌어들일 수 있는
‘학교 속의 지역사회’를 지향해야 한다. 이를 위해 학교 사회복지사가 학교 안에서 활동하 면서 문제해결자 뿐만 아니라 자원동원가, 중계자, 연계자로서의 역할을 수행하는 접근이
유용할 것이다.

참고 자료

없음