레지오에밀리아

소개글

*^^*교수님이 잘했다고 하셨어요,

목차

Ⅰ. 몬테소리
1. 마리아 몬테소리 여사의 나라, 이탈리아
2. 무한한 잠재 능력을 가진 유아

Ⅱ. 레지오 에밀리아시의 역사적 배경

Ⅲ. 교육 목적과 교육 사상
1. 교육 목적
2. 교육 사상

Ⅳ. 교육과정
1. 교수/학습 방법
2. 환경 구성
3. 교직원 활동

Ⅴ. 운영 체제

본문내용

레지오 에밀리아 접근법에서는 유아기를 무한한 잠재력을 가진 시기로 정의한다. 새로운 것을 창조해 나가는 유아들을 위해 교사들은 끊임없이 준비하여 유아들에게 제공하는 가능성의 범위가 넓을수록 강하게 동기 유발되고 풍부한 경험을 할 수 있도록 도와준다. 말라구찌는 레지오 에밀리아의 유아교육을 '전쟁터의 파괴와 같은 강도로 삶과 미래에 대한 강한 열망으로 생겨난 유치원'이라고 하였다. 새로운 교육적 경험은 가장 기대 못할 환경에
서도 시작될 수 있다는 것이다.
유아가 주인공이 되게 함으로써 자발적인 호기심을 높은 수준에서 유지해주도록 한다. 배우고자 하는 열망과 지적 능력을 발전시켜서 성공을 준비할 수 있는 기회를 제공함으로써 유아들의 감각과 정신은 질서와 변화를 감지하고, 새로운 관계의 의미를 알아내는데 있어서 타인들의 도움을 받아야 한다고 본다.
레지오 에밀리아 접근법에서는 미래에 대한 강한 꿈을 가지고 어린이에 초점을 맞추면서
도 교사, 가족의 세 가지 요소를 모두 중시하다. 집과 센터 모두가 안락하고 쾌적한 장소가 될 수 있도록 함으로서, 또래와 함께 하며 감정표현과 성장하고 싶은 욕구, 불안감을 없앨 수 있는 결속 등을 목적으로 한다.
레지오 에밀리아 접근법에서는 표현적, 의사소통적, 인지적 언어를 통합하여 사고할 수 있는 '총체적인 어린이'를 길러내기 위해 어린이, 교사, 부모의 삼자 일체, 즉 다각적 인간관계의 화합에 대한 추구를 교육목적으로 한다.

참고 자료

http://hakbumo.netian.com/edu_mailecono/childcare/chaildcare_02.htm
http://manguu.hihome.com/report4.htm
http://my.dreamwiz.com/ezfree
http://www.inoon.co.kr/data/theory/theory05.htm
http://montesori.pe.kr/isori_6/2001_6_main.htm
http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id
http://hakbumo.netian.com/edu_mailecono/edu_revolution/edu_evolution_16.htm