6)사회-3. 대한 민국의 발전 - 을사조약과 우리 민족의 항거

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
3.대한 민국의 발전
교과서/차시
사회102쪽-109쪽(1/14)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
을사조약과 우리 민족의 항거
학습문제
안중근 의사가 왜 이토히로부미를 사살해야했는지 알아봅시다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
◎ 동기유발
T1:선생님이 들고 있는 사진의 인물은 누구인가요?
T2:2010년 3월 26일은 안중근 의사가 순국한지 100주기가 되는 날이었어요. 선생님이 이를 맞아 안중근 의사에 대한 동영상을 준비했어요. 안중근 의사가 어떤 일을 했는지에 집중하며 동영상을 보세요.

T1:동영상에서 안중근 의사는 어떠한 일을 하였다고 나오나요?
T2:그러면 왜 안중근은 이토히로부미를 사살하고, 의병장으로서 활동을 해야 했을까요?

◎ 학습문제 확인
안중근 의사가 왜 이토히로부미를 사살해야했는지 알아봅시다.


◎ 학습활동 제시
◦ 활동1. 안중근 의사 활동의 역사적 배경
◦ 활동2. 우리 민족의 나라를 지키기 위한 노력

◎활동1. 안중근 의사 활동의 역사적 배경
T1:한 인물이 어떤 행동을 하는 것에는 역사적 배경이 있기 때문이에요. 앞에 있는 지도와 만화를 보고 어떤 상황이었는지 생각해 봅시다.
T2:어렵나요? 선생님이 힌트 하나를 준비했어요. 동영상에 그 힌트가 있습니다.
T3:당시 우리나라 상황이 어떠했는지 지도를 보면

참고 자료

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