1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상
- 최초 등록일
- 2012.01.31
- 최종 저작일
- 2011.10
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
* 본 문서는 한글 2005 이상 버전에서 작성된 문서입니다.
한글 2002 이하 프로그램에서는 열어볼 수 없으니, 한글 뷰어프로그램(한글 2005 이상)을 설치하신 후 확인해주시기 바랍니다.
소개글
안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^
목차
없음
본문내용
교사의 발문과 조언
◉ 동기유발
T: 오늘 수업에 앞서 간단한 게임을 하나 해 볼게요. 그림 맞추기 게임입니다.
T: 친구들이 ○번을 선택하면 선생님이 ○번에 해당하는 부분의 그림을 보여줄 거에요. 부분의 그림을 보고 전체 그림이 무엇인지 맞추어 보세요. (사자, 토끼, 해바라기, 장미그림으로 게임을 총 4번 진행한다.)
T: 오늘은 사자, 토끼와 같은 동물들, 그리고 해바라기, 장미와 같은 식물들을 그려보도록 할 거에요.
학생의 활동과 예상반응
S1: 사자입니다.
S2: 토끼입니다.
S3: 해바라기입니다.
S4: 장미입니다.
◉ 학습목표 제시
동물과 식물의 세상을 상상하여 그릴 수 있다.
◉ 학습활동 안내
활동1. 그림을 감상해요!
활동2. 자유롭게 상상해요!
활동3. 어떻게 그릴까요?
활동4. 그림을 그려봐요!
◉ 활동1. 그림을 감상해요!
T: 동물과 식물 그림을 다른 친구들은 어떻게 그렸는지 감상해볼까요?
T: (다양한 예시 작품을 보여준다.)
T: 어떤 장면인가요?
참고 자료
없음