1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
5. 흔들흔들
교 과 서
80~81쪽 (9/12차시)
학습형태
전체 학습
수업모형
활동 중심 수업모형
학습주제
음악에 맞추어 움직이기
학습자료
교사] ‘올챙이 송’ mp3, ‘숫자 송’ mp3, 호루라기
학생] -
학습목표
음악에 맞추어 몸을 움직일 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
◉ 동기유발
T: 전 시간에 했던 ‘무궁화 꽃이 피었습니다.’를 다시 한 번 해 봅시다.
T: 해바라기 꽃이 피었습니다.
T: 올챙이 꽃이 피었습니다.
T: 꽃이 피었습니다.
T: 캥거루 꽃이 피었습니다.
T: 장미 꽃이 피었습니다.
T: 올챙이 꽃이 피었습니다.
T: 소나무 꽃이 피었습니다.

◉ 학습목표 제시
음악에 맞추어 몸을 움직일 수 있다.

◉ 학습활동 안내
활동1. 올챙이 송
활동2. 숫자 송

참고 자료

없음