[사회복지] 청소년 복지

소개

청소년 복지기관 하자센터와 중고등학교 자퇴생에 관한 연구입니다.

정말 열심히 만들었으니 많은 도움 되었으면 좋겠습니다.

목차

PartⅠ 하자센터 소개
1. 하자센터 소개
2. 하자의 역사
3. 하자의 진화
4. 하자의 조직원리
5. 하자의 공간원리
6. 인터뷰

PartⅡ 하자센터의 프로젝트 관해서
1. 놀자 프로젝트
2. 하자 프로젝트
3. 작업장 학교

PartⅢ 자퇴생에 관해서
1. 학교중퇴의 개념
2. 학교중퇴의 유형과 중퇴청소년의 유형분류
3. 학교중퇴의 실태
4. 학업중퇴(포기)를 설명하는 이론
5. 학교중퇴의 요인
6. 학교중퇴의 문제
7. 학교중퇴의 대책
<<부록>>

본문내용

PartⅠ
1. 하자센터 소개
연세대학교 청년문화센터가 서울시에게 위탁받아 운영하고 있는 청소년 문화 작업장입니다.
'하자'의 공식적인 이름은 '서울시립 청소년 직업 체험센터'지만, 그냥 '하자'라고 부릅니다. haja에는 수 십 가지 프로젝트가 있습니다. 청년과 소녀소년들은 이 프로젝트 중에 자기가 정말 좋아하는 것, 해보고 싶은 것을 스스로 선택해서 참여하게 됩니다. 모두들 서로를 가르치고, 서로에게서 배우는 staff가 됩니다.
haja는 학교 밖에서 청소년들이 전혀 다른 종류의 경험을 얻을 수 있는 또 하나의 학습장입니다. 하자센터는 청소년들의 다양한 활동을 현장과 연결해 주는 베이스캠프의 역할을 하게 될 것입니다. 하자 센터에서는 `young and youthful` 위원회의 다양한 전문가들로부터 열정과 노하우를 직접 배울 수 있습니다.
haja에는 '판돌이'가 있습니다. 각각의 프로젝트를 기획하고, 그 프로젝트를 위해 매일 생각하고, 돌아다니는 사람들입니다. 이 판돌이들이 프로젝트를 진행하고, 참여하면서 학생들의 작업을 도와줍니다. haja에서는 나이 차별, 성차별, 학력차별, 지역차별은 없습니다. 그러나 경험의 폭과 사유의 깊이는 인정하고 존중합니다.

참고자료

· 최선화·박광준·황성철·안홍순·홍봉선 共著. 1999. 사회문제와 사회복지
· 표갑수. 2000. 아동청소년복지론. 나남출판.
· 홍봉선·남미애 공저. 2000. 청소년복지론. 양서원.
· 논문
· 박영숙. 1999. 학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향
· 인터넷
· http://www.safeschool.or.kr/
· http://asan3.sch.ac.kr/~edu/p7.html