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영유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오.

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2011.09.10
최종 저작일
2011.09
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영유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오.

목차

영유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오.

본문내용

영유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오.

영유아기는 인간의 전 생애에서 영유아기는 모든 발달 영역에서 첫걸음을 내딛는 시기이자 인생을 살아가는 데 있어 매우 중요한 시기이다. 영유아기의 발달은 장래의 성장과 건전한 생각과 건강한 육체를 가지기 위해 절대로 필요한 것이다.영유아의 건강을 도모하기 위해서는 신체적 발달과 정신적 측면에서의 발달하여 건강을 유지하는 것이 중요하다.
교육은 밝은 미래를 만들어 내기 위한 인간 노력의 숭고한 모습이며 그 주인공들은 아동과 더불어 바로 교사 자신이다.
영유아기에 교사는 미성숙한 아동들의 주체적이고도 인격적인 자아 실현을 도모하고 바람직한 인간 성장을 도모함으로써 나아가 인류의 보편적인 복지를 모색하는 역할을 하며 영유아기 발달의 질을 좌우하는 가장 대표적인 요인인 동시에 영유아기 발달의 방향과 성과를 결정하는 가장 핵심적인 요인이라고 볼 수 있다.
이를 위해 교사는 먼저 자신이 정신적이고 창조적인 능력을 갖춘 사람이 되어 미성숙한 영유아들의 정신생활과 인간적인 성장을 조장해야 하며 영유아교사는 유아들에게 기본적인 생활 습관을 길러 주어야 하고, 사회성의 기초를 다져주어야 하며, 신체적인 안전까지 책임져 주어야 한다.
영유아기에 교사는 유아가 능동적으로 활동하고 문제를 해결할 수 있도록 돕고 유아를 보살피고 양육하며 유아가 활동하며 배울 수 있는 환경을 구성한다. 그리고 유아를 교육하기 위해 활동을 계획, 조직, 수행, 평가한다.

참고 자료

김숙자, 곽상신, 우수경, 이진향 / 영유아교육프로그램. 문음사, 2005
김옥련, 박찬옥. (2009). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
유효순, 이성진, 1999. 아동발달. 한국방송대학교출판부.
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
오영희․이성희. (2007). 유아교육기관에서의 현장관찰 및 참여. 서울:양서원.
이기숙(2000). 유아교육과정 개정2판. 교문사.
이석무. (2004). 아동보육사업 경영경제론. 서울:혜화당.
정옥분, 2004. 영유아발달의 이해, 학지사
이소희, 이숙희, 이정혜, 장명림, 도미향. (2001). 보육실습. 서울:양서원.
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