체력 트레이닝 수업 지도안

소개글

체력 트레이닝 중에서 순환트레이닝 수업 지도안입니다.
현직에서 가장 많이 활용되어지며 정말 잘 짜여진 지도안입니다.

목차

Ⅰ. 단원 개관
1. 최근의 체육교육 방향
2. 단원 설정 이유
3. 단원 구성
4. 단원의 계열성

Ⅱ. 단원 학습 목표
1. 심동적 영역
2. 인지적 영역
3. 정의적 영역

Ⅲ. 단원 지도 계획
1. 건강 체력 향상을 위한 연간 계획
2. 교수ㆍ학습 시간 계획

Ⅳ. 단원 평가 계획

Ⅴ. 컨설팅 요청 과제
1. 수업자 의도
2. 수업의 한계와 의문점

Ⅵ. 본시학습지도과정
1. 본시 학습 목표
2. 본시 수업 전개
3. 본시 학습 지도안

Ⅶ. 부록
1. 참관록
2.. 과제포스터

본문내용

1. 최근의 체육교육 방향

최근 세계적으로 체육 교육의 방향이 근본적으로 변화하고 있는데, 공통적인 변화의 특징은 ‘건강 및 체력 증진을 위한 스포츠 기능 습득’에서 ‘활기찬 삶을 위한 생활 기술 습득’으로 체육 교육의 철학이 옮겨가고 있다. 그동안 체육 수업에서는 지나치게 운동 기능 습득을 강조해 왔는데, 이는 시간적ㆍ환경적 제약으로 인한 기능 습득의 어려움과 단순 기능 연습으로 인한 학생들의 흥미 저하, 전인 교육을 위한 다양한 활동의 제약 등 다소 부정적인 측면이 제기되고 있다. 따라서 단순하고 기초적인 운동 기능 중심의 체육 교육을 지양하고 학생들이 보다 활동적인 삶을 영위하는 데 필요한 지식, 기술, 능력 등을 종합적으로 교육해야 할 필요가 있는 것이다. 즉, 신체 활동 자체를 좋아하게 만들어 활발한 신체 활동을 생활화, 습관화하고 신체 활동 부족으로 인한 다양한 부작용과 질병을 예방하며 건강한 신체를 유지할 수 있는 바탕을 마련하는 기회로서 체육 교육의 방향이 설정되어야 하며 실행되어야 할 것이다.

2. 단원 설정 이유

학생건강체력평가시스템은 현행 초ㆍ중ㆍ고등학교 학생체력장 제도를 전면적으로 개정한 새롭고, 선진화된 체력평가 시스템으로 학생들의 건강 체력과 비만, 그리고 선택적으로 심폐지구력정밀평가와 심리검사인 자기신체평가, 자세평가와 같이 학생들의 신체활동과 관계된 종합적인 평가가 이루어질 수 있다. 그리고 평가결과를 토대로 맞춤형 신체활동 처방이 주어지는 종합 평가시스템으로 다양한 체력 운동을 배양함으로써 학생들의 체력 저하와 비만문제를 학교가 적극적으로 해결하고자하여 체력 단원을 선정하였다.

참고 자료

없음