봄/민들레 프로젝트

소개글

활 동 명민들레 프로젝트생활 주제봄활동목표·봄철 자연의 변화를 안다.·민들레를 찾아 이름과 특성을 안다.·민들레의 아름다움을 느끼고 즐기며 창의적으로 표현해본다..교육과정관련요소·탐구생활 : 과학적 기초 능력 기르기 - 자연 현상에 대해 알아보기·언어생활 : 말하기 - 생각이나 느낌 말하기·표현생활 : 감상하기 - 아름다움 느끼기

목차

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본문내용

활 동 명
민들레 프로젝트
생활 주제
봄
활동목표
·봄철 자연의 변화를 안다.
·민들레를 찾아 이름과 특성을 안다.
·민들레의 아름다움을 느끼고 즐기며 창의적으로 표현해본다..
교육과정관련요소
·탐구생활 : 과학적 기초 능력 기르기 - 자연 현상에 대해 알아보기
·언어생활 : 말하기 - 생각이나 느낌 말하기
·표현생활 : 감상하기 - 아름다움 느끼기
활동자료
민들레꽃, 봄꽃민들레도서, 카메라, 확대경, 돋보기,
활 동 과 정
도 입
산책 (유치원 주변)
-유치원 주변의 자연 속 꽃, 민들레를 관찰하고 탐색하는 시간을 가져 본다.
민들레 자료탐색
-민들레에 관련된 여러 가지 책, 백과사전, 인터넷 자료, 실물자료 등의 자료를 탐색해본다.
민들레 이전경험 나누기
-민들레에 관한 경험들에 관해 이야기 나누고 표현해 본다.(표상활동1)
브레인스토밍(생각 모으기)
-‘민들레’하면 떠오르는 생각들을 이야기해 본다.
유목화 하기(친구 찾기)
-브레인스토밍 활동내용들을 각자 포스트 잍에 적어 같은 종류끼리 묶 어 붙여 본다.
주제망 짜기
-민들레 브레인스토밍활동과 유목화 한 내용을 생각해보고 민들레 주 제망짜기 활동을 해본다.
-유아들이 관심 있는 부분과 더 알아보고 싶은 내용을 전개해 나가도록 한다.
민들레에 대해 궁금해요 (질문목록 작성하기)
-주제망의 내용을 정리해보고 민들레에 대한 궁금한 점을 조별활동을 통해 구체적으로 알아본 후 전체 질문목록을 작성해 본다.
전 개
유치원 주변의 꽃 관찰하기
-유치원 주변의 민들레꽃을 직접 보고 꽃의 구조와 차이점, 이름과 특 징을 알아보고 스스로 분류 비교해 본다.

참고 자료

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